假设请你来定量研究A动物蛋白对小鼠生长的影响。请分析回答：（7）
【资料】饲料中的蛋白含量一般低于20％；
普通饲料可维持小鼠正常生长；
A动物蛋白有可能用于饲料生产。
【饲料】
l基础饲料：基本无蛋白质的饲料。
2普通饲料(含12％植物蛋自):基础饲料+植物蛋白。
3试验饲料：基础饲料+A动物蛋自。
【实验分组】
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实验组号 |
小鼠数量(只) |
饲料 |
饲养时间(天) |
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1 |
10 |
基础饲料 |
21 |
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2 |
10 |
试验饲料1(含6％A动物蛋白) |
2l |
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3 |
10 |
试验饲料2(含12％A动物蛋白) |
21 |
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4 |
10 |
试验饲料3(含 A动物蛋白) |
21 |
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5 |
10 |
试验饲料4(含 A动物蛋白) |
21 |
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6 |
10 |
I |
Ⅱ |
备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。
【实验方法和检测指标】略
①实验组6中，Ⅰ应该为 ，原因是 ；
Ⅱ应该为 ，原因是 。
②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的 。
如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：（6）
(1)此图是 细胞的亚显微结构示意图，判断的理由是 。
(2)图中属于生物膜系统的是 (填序号)。
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有 等。
(4)若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？ ，理由是_______________ ______。
回答下列关于“植物细胞质壁分离及复原”实验的问题（15分）
Ⅰ．某同学进行“植物细胞质壁分离和复原”实验，所用材料为紫色的洋葱鳞片叶，试剂是质量浓度为30％蔗糖溶液，清水。请回答:
(1)显微镜下观察到洋葱表皮细胞如上图，此时该细胞处于__________状态，［1］中的液体称为__________。
（2）原生质层包括__________、__________和两者之间的 __________。
（3）植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比__ ___的浓度_____，_____的伸缩性比细胞壁_____。
(4)整个实验过程中细胞保持活性，若将此细胞放在清水中，一段时间后与上图相比，B值______，A值_______。
Ⅱ．有的同学想用洋葱鳞片叶无色内表皮进行上述实验，设计如下：
材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性大分子食用色素，呈红色），清水等。
方法步骤：
请回答下列问题：
（1）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为下图中的_____（填序号）、判断的理由有_______________________________ 。
（2）假如该同学发现植物细胞质壁
分离后不能复原，可能的原因有_____________ 、_____________，导致细胞过度失水而死亡。
下图表示甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，请回答：
（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸_____（基团）。
（2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是__________。
（3）用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养甲状腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（右图）。请判断图中的a、b曲线所指代的细胞器分别是__________，c在此过程中所起作用是_______________。
下图表示高等动物、植物细胞亚显微结构模式图，请根据图回答(横线上填文字，括号内填编号)：
（1）大肠杆菌的结构不同于A和B所示细胞的最显著特点是_______________。大肠杆菌及A、B所示细胞共有的细胞器是__________，此细胞器在A和B所示细胞中是由结构[ ]______合成的。
（2）A、B细胞核中易被碱性染料染色的物质是_______，它是由_____和______组成的。
（3）与B相比，A特有的细胞器是[ ]_________，其功能是_________________。
（4）与B细胞壁合成有关的细胞器是[ ]________。如果B图为洋葱根尖细胞，则应该没有[ ] _____。
（5）如果用某种药物处理细胞B，发现对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其它物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_________ _。
从一种真核细胞中提取大量核糖体，放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中，假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答：
①NH2-CH2(COOH) ②NH2-CH2-CH2OH ③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH ⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)以上化合物中，_____ 是组成蛋白质的氨基酸（填编号）。这几个氨基酸各取一个所合成的多肽分子含有_____个氨基和_____个羧基。
(2)实验中核糖体的功能就是把上述化合物中的氨基酸通过___ __方式合成多肽(蛋白质)，实验中所用的培养液相当于细胞中__________。
(3)如果得到的一条肽链长度不变，组成的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的_________________________，就可以改变其性质。
(4)实验中得到的多肽可用____ _试剂鉴定，呈现_____色。
