下图是某高等动物体内细胞与外界进行物质交换的图解,请据图回答:
(1)图中虚线框内总称为______,其中A代表 ,B代表________,C代表 。
(2)填写图中D、E的名称:
D ,E 。
(3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介是_____,对其稳态进行调节的机制是 。
(4)环境中的氧气进入骨骼肌细胞中利用它的场所需要跨过 层生物膜。
在用脊蛙(去除大脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
刺激部位 |
反 应 |
|||
破坏前 |
破坏后 |
|||
左后肢 |
左后肢收缩 |
右后肢收缩 |
左后肢不收缩 |
右后肢不收缩 |
右后肢 |
左后肢收缩 |
右后肢收缩 |
左后肢不收缩 |
右后肢收缩 |
上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是
A.感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器
切除老鼠体内的甲状腺,10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d,过10d后观察,其物质代谢能力没有下降。由此可推测:甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论,有必要进行其他几组对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组
A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组
B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,过5d后再移植甲状腺的实验组
C.从进行切除后的第5d开始,只注射用于该实验的溶剂的实验组
D.将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组
经实验检测出某—植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示,横坐标表示生长索物质的量浓度。 根据实验结果,可以获得的结论之一是
A.当生长索浓度为10-9mol·L-1时,抑制根的生长,促进芽的生长
B.若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6 mol·L-1
C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长
D.高浓度生长素促进根、芽的生长,低浓度生长素则促进茎的生长
今春,东南亚及其他国家爆发了大规模的禽流感,与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样,引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌。下列关于对禽流感的免疫学的看法,错误的是
A.抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的抗原
B.人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体
C.体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用
D.效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子
下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是
A.方式①②③的信息传递过程都需要消耗能量
B.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
C.方式③的信息传递不通过体液
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节