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一定浓度的2,4-D可杀死小麦田里的双子叶杂草而不会抑制小麦的生长。正确解释是:...

一定浓度的2,4-D可杀死小麦田里的双子叶杂草而不会抑制小麦的生长。正确解释是:

A.此浓度只对小麦起作用

B.此浓度只对杂草起作用

C.小麦和杂草对此浓度敏感程度不同

D.此浓度对小麦和杂草都起抑制作用

 

C 【解析】 试题分析:2,4—D在低浓度时,能够促进植物生长,在高浓度时,它不但能够抑制生长,甚至还能杀死双子叶植物,因为双子叶植物的叶宽大平展,叶片的表面积较大,蜡质较少,幼芽裸露,所以吸收的药剂较多,幼芽易于受害。单子叶植物(如小麦)通常叶面较少,叶片直立,表面角质和蜡质也较多,幼芽为老叶所包裹,所以相对地吸收药剂量也较小,幼芽也不易受害。所以,同样剂量的2.4—D(浓度较高)能够抑制可杀死双子叶杂草,而对小麦却没有抑制生长的作用。这说明双子叶植物和单子叶植物对同一浓度的2.4—D敏感程度不同,C项正确。 考点:本题考查生长素生理作用的两重性,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。
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考点分析:
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下列关于植物激素的叙述,错误的是:

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B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸

D.啤酒生产中,利用赤霉素处理大麦,可以降低成本,同时不影响啤酒品质

 

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下列生理现象不需要其它部位供应生长素的是:

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A.类毒素是大分子化合物,抗毒素是小分子化合物

B.类毒素是一种抗原,抗毒素是一种抗体

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在农业生产上,可通过移植促进植物侧根的生长,这是因为在移植过程中能:

A.破坏根的顶端优势              B.促进侧根的生长素形成

C.促进侧根细胞分裂              D.破坏侧根的生长素形成

 

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将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量;4天后,向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是:

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