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如图为某雄性个体内细胞减数分裂过程中,某一时刻部分染色体行为的示意图,下列说法正确的是

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A.该细胞所在的生物体一定是二倍体,但染色体数目无法从图中判断

B.①和②都发生了染色体变异,且这种变异发生在同源染色体之间

C.正常分裂结束后,A与a、B与b都会随同源染色体分离而分离

D.若该细胞为初级精母细胞,则其至少可以产生4个配子,配子的基因组成至少有4种

 

D 【解析】 试题分析:根据题意和图示分析可知:由于体细胞中染色体数目和形态均无法从图中获得,无法判断该细胞所在的生物体一定是二倍体,A错误;图中表示的是“同源染色体的交叉互换”,这种变异属于基因重组,不属于染色体变异,B错误;由于发生了交叉互换,所以,一条染色体上也具有等位基因,等位基因A与a、B与b的分离,有的是随同源染色体分离而分离,有的是随姐妹染色单体的分离而分离,C错误;若该细胞为初级精母细胞,则其分裂结束后可以产生4个配子,仅从图中①和②染色体上的基因看,基因组成已经各不相同,所以,配子的基因组成至少有4种,D正确。故选D。 考点:本题综合考查细胞减数分裂过程中关于遗传和变异的相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
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考点分析:
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细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是

A.分化是一种持久性的变化,是生物个体发育的基础

B.分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同

C.未离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性

D.分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率

 

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如图为恩格尔曼利用水绵进行的光合作用实验示意图,相关分析正确的是

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A.实验1在黑暗条件下进行,属于对照组,实验2在光照条件下进行,属于实验组

B.1是水绵细胞,2是培养液,此过程中,水绵一定要保持正常的生命活性

C.利用此实验装置,可以验证线粒体是呼吸作用的场所

D.1结构内不含与有氧呼吸相关的酶,2处的好氧菌含与有氧呼吸相关的酶

 

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下列说法不正确的是

A.主动运输体现了生物膜具有选择透过性

B.胰岛素只在胰岛B细胞内合成,体现了基因的表达具有选择性

C.细胞的凋亡能发生在人的胚胎时期,体现了基因的表达具有选择性

D.抗体的分泌过程体现了生物膜具有选择透过性

 

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没有补充光照的夜间,种植绿色植物的温室大棚内温度会增高,原因是

A.暗反应过程释放热能                  B.植物细胞呼吸放热

C.蒸腾作用释放热能                    D.ATP水解散失热能

 

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可以用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是

A.“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”

B.“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”

C.“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”

D.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”

 

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