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为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a~f所示装置,下列判断不合理的是

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A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C.连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

 

B 【解析】 试题分析:若a装置液滴不移动,由于细胞呼吸释放的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,说明a不耗氧。只进行无氧呼吸;b装置液滴右移,清水不吸收二氧化碳,故b压强增加, ab综合说明只进行无氧呼吸,故A正确。若a装置液滴左移,说明耗氧,可能只进行有氧呼吸或者有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,b装置液滴右移,说明产生二氧化碳多于消耗的氧气,如果只进行有氧呼吸,耗氧量=释放二氧化碳量,b装置液滴不移,所以有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,故B错。连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,说明酵母菌在有氧条件下进行细胞呼吸,产生二氧化碳,故C正确。f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,说明酵母菌在无氧条件下进行细胞呼吸,产生二氧化碳,故D正确。 考点:本题考查酵母菌细胞呼吸方式的探究,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。
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考点分析:
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在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度,以提高产品的产量和品质,下列措施及方法不正确的是

A.适当的增加光照,以补充冬季阳光不足

B.向温室内定期释放二氧化碳气体,以增加光合作用强度

C.由于温室内外温差大,在温室薄膜上结成一层水膜,要及时擦干,以防透光率降低

D.增加温室中氧气的含量,促进呼吸作用释放更多的能量,从而增加光合作用的强度

 

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下列有关实验的说法中正确的是

A.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理成熟的叶肉细胞,一段时间后检测大分子放射性,发现前者主要存在于细胞核,后者主要存在于细胞质

B.在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时,可用碘液检测结果

C.绿叶中色素分离实验中各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同

D.在鉴定叶片光合作用产物淀粉时,为排除叶片绿色的干扰,可用酒精浴脱色

 

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为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。下列分析不正确的是

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A.与D点相比,A点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量

B.与D点相比,B点条件下限制光合作用强度的因素是光照强度

C.与D点相比,C点条件下限制光合作用强度的因 素是土壤水分含量

D.实验结果表明,在土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显

 

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图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是

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A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B.递质释放的方式为b

C.方式b的最大运输速率与载体蛋白数量有关

D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

 

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下列各项利用了细胞呼吸原理的是

①真空包装水果可延长保存期      ②酸奶的制作

③利用葡萄、粮食和酵母菌酿酒    ④温室大棚适当增加二氧化碳、肥料提高光合速率

A.②③④     B.①②③     C.①③        D.①③④

 

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