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下图为人体神经元细胞模式图,下列说法中正确的是 A.图中发生电信号→化学信号的转...

下图为人体神经元细胞模式图,下列说法中正确的是  

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A.图中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要①提供能量

B.若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相同的偏转

C.④上有③的受体,这体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用

D.③是一种蛋白质,由②通过胞吐释放出来,③能引发④的电位变化

 

AC 【解析】 试题分析:在突触前膜发生电信号→化学信号,信息传递过程离不开离子的跨膜运输和物质的分泌,需要能量,由线粒体提供,A正确。刺激A点,信号到达电液表两侧时间不同,故发生两次方向相反的偏转,B错误。④是突触后膜,上面有受体蛋白,可识别③神经递质,体现了信息的交流作用,C正确。③是神经递质,神经递质不一定是蛋白质,D错误。 考点:本题考查兴奋传导相关知识,意在考查考生从题中获取信息的能力,并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。
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考点分析:
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仔细观察下面四幅图,判断下列叙述,其中正确的是

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A.图甲表示以DNA为模板转录合成RNA

B.图乙表示的结构是蛋白质水解的最终产物

C.组成图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖

D.图丁可以用来表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式

 

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下列方法与原理、用途相匹配的是

            方法                          原理                                                                            用途举例

A         差速离心法             利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力,使具有不同质量的物质分级          分离各种细胞器

B          纸层析法                 各物质在有机溶剂中的溶解度不同,因而扩散速度不同  从绿叶中提取色素

C          同位素标记法        利用放射性同位素放出特征射线的性质,探测标记物质的运行和变化    用14C标记的噬菌体侵染细菌,确定其遗传物质

D         电泳                          各分子的带电性质和大小、形状的不同,在电场中移动速度不同   土壤中分解尿素的细菌的分离

 

 

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如下图所示,在适宜温度下某农作物CO2吸收量随环境CO2浓度变化的曲线。该图可以表明

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A.光合作用强度与环境CO2浓度成正比例关系

B.a点时农作物不进行光合作用

C.b点是开始进行光合作用的临界点

D.b点前影响光合作用强度的主要因素是CO2浓度,b点后是光照强度

 

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下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是

A.调查土壤动物丰富度:样方法和标志重捕法

B.观察肉眼难识别的小动物:高倍显微镜观察

C.统计土壤动物丰富度:记名计算法和目测估计法

D.调查水中小动物类群丰富度:生态缸进行培养

 

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下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ4为患者。排除基因突变,下列推断不合理的是

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A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定位于常染色体上

B.若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1和Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8

C.若Ⅰ2不携带致病基因,则致病基因位于X染色体

D.若Ⅰ2不携带致病基因,则Ⅱ3不可能是该病携带者

 

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