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下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是

下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是

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A 【解析】 试题分析:糖原、乳糖存在于动物细胞中,麦芽糖、淀粉、纤维素存在于植物细胞中,核糖、脱氧核糖、葡萄糖既存在于动物细胞中,也存在于植物细胞中,A正确;蔗糖不是还原糖,葡萄糖、果糖不是二糖,B错误;脂肪不包含固醇,C错误;固醇是小分子物质,D错误。 考点:本题考查糖类、脂质的相关知识,意在考查学生对有关概念的理解及对物质分类的判断。
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考点分析:
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下列叙述错误的是

A.一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别为1和n

B.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16个肽键

C.由m个氨基酸组成的n条肽链中,完全水解共需要(m-n)个水分子

D.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢

 

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某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24h的测定,并根据数据绘制了如下图所示的曲线。下列分析错误的是

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A.0点到6点之间只进行呼吸作用不进行光合作用

B.6点、18点时光合作用速率等于呼吸作用速率        

C.6点到18点之间光合作用速率大于呼吸作用速率

D.18点到24点之间植物体内的有机物逐渐减少

 

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细菌内贮存遗传信息的物质是

A.DNA和RNA           B.蛋白质          C.RNA            D.DNA

 

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(15分)尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌),培养基成分如表所示,实验步骤如图所示,请分析回答问题:

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1.4g

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2.1g

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0.2g

葡萄糖

10g

尿素

1g

琼脂

15g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL

(1)此培养基能否用于植物组织培养?为什么?_______________________________。

(2)培养基中加入尿素的目的是筛选到________,这种培养基从功能上属于____培养基。

(3)“目的菌”生长所需的氮源来自培养基中的___________,其同化作用类型是_________________________。

(4)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是___________________,图B效果的接种方法是___________,一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是______________

___________________________________(答出一条即可)。

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(5)在进行分离分解尿素的细菌实验时,某同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落,该同学的实验结果产生的原因可能有______(填序号)

①由于土样不同       ②由于培养基污染   ③由于操作失误       ④没有设置对照

 

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(8分)某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对基因控制(A基因决定有角、a 基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的子一代,其中公羊全为有角,母羊全为无角。F1雌雄个体相互交配,在F2公羊中,有角:无角=3:1;F2母羊中,有角:无角=1:3。

(1)请对上述实验结果做出合理的解释:

①A和a基因位于       染色体上;

②在公羊中,            基因型决定有角,            基因型决定无角;母羊中,               基因型决定有角,               基因型决定无角;

(2)若上述解释成立,F2无角母羊中的基因型及比例是                         

(3)为了验证(1)的解释是否成立:让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代                     ,则(1)的解释成立。

(4)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做               

 

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试题属性

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