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对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较,结果如下表所示: 项 目 甲 乙 丙 丁 ...

对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较,结果如下表所示:

项    目

细胞壁

所含核酸种类

DNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

遗传是否遵循孟德尔定律

其中最可能表示肺炎双球菌的是(   )

A.甲         B.乙         C.丙        D.丁

 

D 【解析】 试题分析:由表中内容可知,甲无细胞壁且不遵循孟德尔定律,只含一种核酸DNA,应为病毒;乙无细胞壁,含两种核酸,遵循孟德尔定律,最有可能为动物细胞;丙有细胞壁,含两种核酸,遵循孟德尔定律,最有可能为植物细胞;丁有细胞壁,含两种核酸,但不遵循孟德尔定律,最有可能为原核生物,肺炎双球菌最有可能为丁,D正确。故本题选D。 考点:本题考查真核生物、原核生物的相关知识,意在考查考生对生物结构知识的要点的理解,具有识记、理解、思维判断的能力。
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考点分析:
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下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是(  )

A.都含有DNA          B.都具有增殖能力

C.都属于原核生物           D.都含有核糖体

 

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据下图回答问题:(除说明外,每空1分,共15分)

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(1)过程①②应使用______________处理细胞去除植物细胞的细胞壁。(2分)

(2)过程③叫做_____________技术,该过程的诱导方法有__________和_________两大类。

(3)过程④是_________________过程,与此过程密切相关的细胞器是______________。

(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是_________________,通过分裂形成___________,然后再分化形成杂种植物幼苗。

(5)若番茄细胞内含A个染色体,马铃薯细胞内含B个染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含________个染色体;若采用杂交育种方法成功的话,得到的后代含_____个染色体,必须用______________来处理幼苗,才能得到可育的番茄-马铃薯,其中含有_____个染色体。这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是:__________________________________。(2分)

 

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(除说明外,每空2分,共19分)

植物的新陈代谢受多种外部环境因子影响,请回答有关问题

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(1)在植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。线粒体中能量转换形式是     ;叶绿体中能量转换形式是____     

(2)上图图l表示某阳生植物光合作用强度与光照强度的关系。其中的纵坐标表示该植物整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:

①当光照强度为b时,限制光合作用强度不再增加的外界因素可能            等。

②光照强度为a时,光合作用吸收CO2的量     .(大于、等于或小于)呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长?____,

③如将该曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的曲线,b点的位置应如何移动?         。  

(3)图2表示大气中氧气的浓度对某植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:

①A点表示该植物组织释放CO2较多,这些CO2主要是___的产物。

②由B到C,CO2的释放量不断增加,其主要原因是                。(3分)

 

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(每空2分,共16分)下图是某种细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

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(1)该图表示的是           细胞亚显微结构模式图,判断依据是                                                        (至少答两点)。

(2)图中4和11在结构和功能方面共有的特点有                                                        (至少答两点)。

(3)如果甲图为洋葱根尖分生区细胞,则对其的修改有                        

(4)图中所示结构属于生物膜系统的是                            (填数字)。这些生物膜的主要成分是        ,结构相似并具有            的结构特点,功能上紧密联系。

 

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图一表示的是八月份某一晴天,一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中a、b、c、 d最可能依次发生了图二所示的哪项生理活动 (   )

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A.(1)  (2)  (3)  (4)                   B.(4)  (3)  (2)  (1)

C.(3)  (4)  (1)  (2)                   D.(3)  (2)  (4)  (1)

 

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