Question

(7分）为研究淹水时KNO₃对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO₃溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如下。请据图回答：

（1）细胞有氧呼吸生成CO₂的场所是               ，分析图中A、B、C三点，可知       点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

（2）图中结果显示，淹水时KNO₃对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有             作用，其中       mmol·L^-1的KNO₃溶液作用效果最好。

（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，类囊体膜上                   含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO₂作为检测有氧呼吸速率的指标？           。理由是                                       。

Answer

(1)线粒体基质 A    (2)减缓 30     (3)叶绿素 不能  无氧呼吸可能会产生CO2

【解析】

试题分析：

（1）细胞有氧呼吸中，第二阶段是丙酮酸与水反应生成二氧化碳，同时释放能量并产生[H]，此阶段的发生场所是线粒体基质。A、B、C三点中，A点有氧呼吸速率最高，此时单位时间内产生的[H]最多，因此与氧结合的[H]最多。

（2）从曲线走势分析，与清水组相比，KNO3浓度越高，有氧呼吸速率越高，说明淹水时KNO3浓度对有氧呼吸速率降低有减缓作用，由于KNO3浓度为30 mmol·L－1的实验组有氧呼吸速率最高，说明此浓度下减缓有氧呼吸降低的效果最好。

（3）地上部分叶色变黄，说明类囊体膜上叶绿素含量减少，这使光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少；实验中不能改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标，因为有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2，对实验结果有干扰，最好用氧气的消耗速率作为检测有氧呼吸速率的指标。

考点：本题考查细胞呼吸和光合作用的相关知识，意在考查学生分析题图提取有效信息的能力；识记能力和能理解的知识要点；能运用所学知识分析问题、解决问题的能力。