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(9分)下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。 (...

(9分)下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

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(1)甲实验给我们的启示是,在栽培农作物时要注意______________。由甲图可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是_____________(写出两种),

(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段,叶绿体内ADP移动方向主要是____________,0-24h内,_______点(用图示字母表示)植物积累有机物质最多。B→F段时间内CO2下降的原因是_____________________

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则b-a所代表的是_________________。

(4)装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的自变量应该是___,而因变量可以是_____。

 

(9分)(1)合理密植  光照、二氧化碳浓度 (2)从叶绿体基质移向类囊体薄膜  F  植物的光合作用速率大于呼吸作用速率 (3)12小时右侧截取部分光合作用制造的有机物总量(2分) (4)光照强度(台灯与烧杯的距离)  单位时间上浮叶片的数量 【解析】 试题分析:(1)由甲图可知种群密度越大光合作用速率越低,因此在生产中要合理密植,密度增大接受的光照强度会减弱,二氧化碳浓度也会降低。 (2)在光合作用中ADP是在暗反应的叶绿体基质中产生的,要到光反应的场所类囊体参与ATP的形成,故其移动方向是从叶绿体基质移向类囊体薄膜,一天中积累有机物最多的点是F点,二氧化碳最低点就是光合作用最强的点,因为一天中的有机物都积累在F点,F点后就要消耗有机物,B到F点二氧化碳浓度下降的原因是光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸作用产生的二氧化碳,故是植物的光合作用速率大于呼吸作用速率。 (3)假设原来的质量为x,12小时后x-a代表这阶段的呼吸作用,b-x代表这阶段的净光合作用,b-a代表了这12小时内的真正光合作用,即12小时右侧截取部分光合作用制造的有机物总量。 (4)该实验中的自变量就是灯泡与实验装置的距离,通过控制距离就可以控制光照强度,因变量就是单位时间内叶圆片上浮的数量或相同叶片上浮所需的时间,因为叶片只有在光合作用产生氧后能上浮,氧气的速率就可以代表光合作用强度。 考点:本题考查光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形信息的提取分析能力。
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关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是

A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

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图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是

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A.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

C.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

D.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化

 

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高等生物体内时刻都有许多细胞在进行分裂、生长、衰老、凋亡,下列相关的描述错误的是

A.无丝分裂名称的由来主要原因是分裂过程中无纺缍丝和染色体的出现

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