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(10分)下图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分...

(10分)下图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。请回答问题:

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(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加__________染色1~2min,制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中___________的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期。

(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体__________,非同源染色体_____________。

图③中细胞的特点是同源染色体____________,并且________________间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:①→____________________(2分)。

(3)图②中的细胞有_______个染色体组,图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体________条。

 

(10分)(1)碱性染料(龙胆紫或醋酸洋红)    染色体 (2)分离     自由组合     联会或两两配对       同源染色体的非姐妹染色单体 ③---②---⑤----④(2分) (3)2    0 【解析】 试题分析:⑴在细胞分裂过程,需要加入碱性染料(如龙胆紫或醋酸洋红)将染色体染色,通过观察染色体的形态和数目确定细胞所处的时期⑵图②所处的时期为减数第一次分裂后期,此时的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合;图③所处的时期为减数第一次分裂前期,此时的特点是同源染色体联会形成四分体,此外同源染色体中的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换;根据染色体的形态和数目可知,图中分裂图的先后顺序为①→③→②→④→⑤ ⑶根据题干可知,百合属于二倍体生物,故图②的细胞中含有2个染色体组,图⑤是减数第二次分裂后期,此时的特点是着丝点分裂,细胞中无染色单体。 考点:本题主要考查减数分裂过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
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下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是

A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存

B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向

 

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根据下图,分析下列说法正确的是

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A.若a、b、c、d表示四种溶液,M为萝卜块浸入溶液后增加的重量,则a溶液浓度最低

B.若M表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b

C.若M表示某生态系统中某条捕食链a、b、c、d四个营养级的能量比例,则c为初级消费者

D.若M表示细胞中的有机物含量,a、b、c、d表示四类有机物,则表示蛋白质的是d

 

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图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的影响作用示意图。由此我们可以判断下列叙述错误的是

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A.琼脂块中生长素浓度在b点时, A具有最大值

B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小

C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

 

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以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如下图),在图中M点给予一次适宜刺激.通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。坐标图中符合实验结果的曲线是

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A.①          B.②          C.③          D.④

 

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蛇毒的主要成分为蛋白质和多肽。将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体内,可获取抗蛇毒血清,用于治疗被眼镜蛇咬伤的患者。以下选项与此治疗原理最相似的是:

A.用免疫抑制剂治疗自身免疫疾病

B.骨髓移植治疗慢性粒细胞白血病

C.注射干扰素(淋巴因子)抑制乙肝病毒增殖

D.给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播

 

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