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生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是 ...

生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是

选项       方法与结果                                                                                          结论或观点

A             1665年英国科学家虎克运用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的 “小室”    发现细胞并命名细胞

B              孟德尔运用豌豆做杂交实验,利用假说演绎法和统计学原理等发现两大遗传定律   等位基因分离、非等位基因自由组合

C              将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位      光合作用产生的氧气来自于水

D       将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌      DNA是主要遗传物质

 

 

 

A 【解析】 试题分析:孟德尔运用豌豆做杂交实验,利用假说演绎法和统计学原理等发现两大遗传定律,但是当时没有基因的概念,B错误。恩格尔曼的实验中,将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,得出的结论是光合作用的场所是叶绿体,光合作用的产物有氧气,C错误。格里菲斯的实验中,将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌,得到的结论是已经加热杀死的S型细菌体内含有某种“转化因子”,促使R型细菌转化为S型细菌,D错误。 考点:本题考查生物学经典实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是(    )

A.一个被32P标记的1对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,所形成的4个细胞中,每个细胞含标记的染色体个数为可能是0、1、2,含有标记细胞数为2、3、4

B.在某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可形成染色体组成为XXY的后代

C.二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体,则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期

D.某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞

 

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下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,1 、2 、3 分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是(   )

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A.①中水参与第二阶段的反应,产于第三阶段,测定叶片的①的强度一定要将装置放在黑暗中

B.③在叶绿体囊状结构的薄膜上进行,一定在黑暗中才可以进行

C.②中产生的O2用于①的第二阶段,生成CO2,释放出少量能量

D.X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构

 

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当呼吸底物不是糖时,有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值下列构思可以达到实验目的的是

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A.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量

B.甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量

C.甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量

D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定氧气消耗量,乙装置放死亡种子作对照

 

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一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是

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①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系

②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化

③丙图可表示酵母菌呼吸时02浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大

④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A. ①②             B. ②③            C. ①④           D. ③④

 

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对下表中所列待测物质的检测,所选试剂及预期结果都正确的是

 

待测物质

检测试剂

预期显色结果

DNA

吡罗红

红色

脂肪

苏丹Ⅳ

红色

淀粉

斐林试剂

砖红色

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

A.①③           B.②③             C.①④            D.②④

 

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