满分5 > 高中生物试题 >

下图表示胰岛素对脂肪细胞、肌肉细胞吸收葡萄糖的调节机制。葡萄糖转运蛋白主要存在于...

下图表示胰岛素对脂肪细胞、肌肉细胞吸收葡萄糖的调节机制。葡萄糖转运蛋白主要存在于细胞质基质中,在胰岛素的信号刺激下,通过易位作用转移到细胞膜上,促进葡萄糖进入脂肪、肌肉等组织细胞。请回答下列有关问题:

满分5 manfen5.com

(1)胰岛素是由        细胞分泌的,其作用是             血糖浓度。胰岛素作用的结果会影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫做                

(2)胰岛素经血液循环运输到靶细胞,并与               结合。葡萄糖转运蛋白的易位作用与生物膜的            密切相关。

(3)有一类糖尿病患者血浆中胰岛素水平高于正常人,认为是由于胰岛素抵抗所致,经研究发现这类患者细胞内的葡萄糖转运蛋白并无明显减少。请结合图示过程从两个方面对有关胰岛素抵抗作出合理解释:                                         

 

⑴胰岛 B 细胞   降低   反馈调节   ⑵特异性受体   流动性 ⑶胰岛素受体缺乏     葡萄糖转运蛋白易位障碍 【解析】 试题分析: (1)胰岛素是由胰岛 B 细胞分泌的,主要功能是通过调节组织细胞对葡萄糖的摄取和代谢,促进组织细胞吸收葡萄糖的能力,尤其能加速肝细胞和肌细胞对葡萄糖的摄取,降低血糖浓度,以维持体内葡萄糖的平衡。胰岛素发挥作用后,血糖浓度降低,对胰岛 B 细胞的刺激减弱,影响胰岛素的分泌,这是反馈调节。 (2)在人体内许多组织的细胞膜上都存在着胰岛素受体。胰岛素发挥生理作用,首先必须与靶细胞膜上的胰岛素受体结合后,才能开始发挥其生物效应。葡萄糖转运蛋白存在于细胞质基质中,在胰岛素的信号刺激下,通过易位作用转移到细胞膜上,与生物膜的流动性密切相关。 (3)糖尿病患者血浆中胰岛素水平高于正常人,且患者细胞内的葡萄糖转运蛋白并无明显减少,可能是胰岛素受体缺乏或葡萄糖转运蛋白易位障碍,胰岛素不能正常发挥作用所致。 考点:本题考查血糖调节过程及原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图表示真核生物细胞中发生的某些生理和生化反应过程,请回答:

满分5 manfen5.com

(1)由结构a和分子b经①过程合成了组成核糖体的蛋白质(r-蛋白)。a代表的结构是       ,b代表的分子是        ,①过程被称为     

(2)如果细胞中r-蛋白含量较多,r-蛋白就与b结合,阻碍b与a结合,从而抑制①过程。细胞中这种调节方式叫           调节。

(3)c是指导rRNA合成过程的模板,则c代表的分子片段叫    ,合成rRNA的过程需要     酶。

(4)②过程在形成细胞中的某种结构,这一过程与细胞核中的          有关。

 

查看答案

几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

满分5 manfen5.com

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为    , 在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是    条。

(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr        四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为    

(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交, F1雌果蝇表现为灰身红眼, 雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为    , 从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交, 子代中出现黑身白眼果蝇的概率为    

(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交, 在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能: 第一种是环境改变引起表现型变化, 但基因型未变; 第二种是亲本果蝇发生基因突变; 第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验, 确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤:                                             

结果预测: Ⅰ. 若             , 则是环境改变; 

Ⅱ. 若                , 则是基因突变; 

Ⅲ. 若               , 则是减数分裂时X染色体不分离。

 

查看答案

图1表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑥代表物质,abcdefgh表示生理过程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。图2表示该植物叶片CO2吸收相对值随光照强度的变化曲线,请据图分析回答:

满分5 manfen5.com 

(1)若①是[H],③是________。

(2)在图2甲状态时,可以发生图1 abcdefgh中的b、e、g和________。图2中乙~丙时,限制光合作用的主要因素是____________。

(3)如果在图2的乙状态下突然升高CO2浓度,叶绿体内C3的含量________。

(4)写出该植物体细胞中可能存在的产生CO2的生理作用名称:______________。

(5)⑤、⑥代表的物质依次是________________。

(6)在B生理作用过程的Ⅰ~Ⅲ反应阶段中,发生在线粒体中的是________阶段,释放能量最多的是________阶段。

(7)若图3中NADPH参与上述反应不穿过膜结构,则图中所示的O2用于真核细胞的有氧呼吸,至少穿过       层生物膜。

 

查看答案

科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应现象如下表:

注射的激素

注射后的反应

a

低血糖,甚至昏迷

b

促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显

c

使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加

据此判断激素a、b、c的化学名称依次是(  )

A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

 

查看答案

下列有关突触的叙述中,正确的是(  )

A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体

B.突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触

C.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构

D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.