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关于光合作用的探究历程叙述不正确的是 A.普利斯特利用植物及小鼠和燃烧的蜡烛进行...

关于光合作用的探究历程叙述不正确的是

A.普利斯特利用植物及小鼠和燃烧的蜡烛进行实验,证实植物只有在阳光下才能更新污浊的空气,植物体只有绿叶才能更新污浊的空气

B.萨克斯通过实验成功地证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉

C.鲁宾和卡门用同位素标记法进行两组实验有力地证明了光合作用释放的氧气来自水

D.卡尔文用放射性同位素14C做实验,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

 

A 【解析】 试题分析:普利斯特利没有发现光在植物更新空气中的作用,是荷兰的英格豪斯证实植物只有在阳光下才能更新污浊的空气,植物体只有绿叶才能更新污浊的空气,故A错误。萨克斯通过实验成功地证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉,故B正确。鲁宾和卡门用同位素标记法进行两组实验有力地证明了光合作用释放的氧气来自水,故C正确。卡尔文用放射性同位素14C做实验,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,故D正确。 考点:本题考查光合作用探究历程相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
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考点分析:
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在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示),可催化底物发生变化:酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他传点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性;乙图表示不加抑制剂、加一定量的竞争性抑制剂、加一定量的非竞争性抑制剂后反应速率变化与底物浓度的关系。下列有关叙述不正确的是

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A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

B.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

C.曲线a、b酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态

D.竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似

 

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下图为某同学在研究离体小鼠肝脏细胞物质输入和输出时所作的曲线图,下列分析不正确的是

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A.如果横坐标代表时间,则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量,到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质

B.如果横坐标代表底物浓度,则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率,到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限

C.如果横坐标代表O2浓度,则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率,到达P点的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性达到最高

D.如果横坐标代表底物浓度,则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率,到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限

 

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下列现象能说明细胞膜组成成分的是

①甘油等脂溶性物质更容易进出细胞

②胰蛋白酶处理动物组织时间过长会导致动物细胞通透性改变

③用含放射性同位素35S的培养液培养动物细胞,能在细胞膜上检测到有放射性

④适当升高温度可使得细胞膜运输效率提高

A.①②        B.①②③              C.②③④              D.①②③④

 

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下列物质的跨膜运输方式是主动运输的有

①红细胞吸收K+  ②人红细胞吸收葡萄糖③甲状腺细胞积累碘离子④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收 ⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收⑥DNA聚合酶进入细胞核⑦突触前膜释放神经递质

A.①③④⑤⑥    B.①②③④⑦    C.①③⑤              D.②④⑤⑦

 

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下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据,下图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图,下列分析正确的是

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A.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学

B.甲同学实验进行到8分钟时质壁分离达到平衡,滴加清水后发生质壁分离复原

C.乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度

D.乙同学在实验进行到T2时观察不到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度

 

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