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下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度、温度之间的关系及叶绿体色素对...

下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度、温度之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线吸收的相对量,下列说法错误的是(    )

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A.甲图中A点时植物只进行呼吸作用,不进行光合作用

B.由乙图可以看出,植物体5 时的状态可用甲图中B点表示

C.丙图中的F曲线(实线)可以表示叶黄素对不同波长光线的吸收

D.用塑料大棚种植蔬菜时,应选用无色透明的塑料大棚

 

C 【解析】丙图中的F曲线应表示叶绿素对不同波长光线的吸收,E曲线可表示叶黄素对不同波长光的吸收。  
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考点分析:
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如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1S5表示曲线与x轴围成的面积。下列叙述错误的是(    )

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A.图中B点和I点,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同

B.图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的呼吸作用

C.如果S1S3S5>S2S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值

D.图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度

 

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呼吸熵(RQ=放出的CO2/吸收的O2)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。以下叙述中,正确的是(    )

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A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

BB点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度

C.为延长水果保存的时间,最好将氧分压调至C

DC点以后,细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化

 

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为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中af所示装置,下列判断不合理的是(    )

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A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C.连接e―→c―→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸

Df放置一段时间后,连接f―→dd中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

 

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将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示。

温度/

20

25

30

35

40

45

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1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

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0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

下列对该表数据分析正确的是(    )

A.昼夜不停地光照,温度为20 时该植物不能生长

B.昼夜不停地光照,温度为40 时,最有利于有机物的积累

C.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在35 的条件下,该植物能正常生长

D.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在45 的条件下,该植物能正常生长

 

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将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是(    )

A.甲试管中最终产物为CO2H2O

B.乙试管中不发生反应

C.丙试管内有大量的ATP产生

D.丙试管中无CO2产生

 

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