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赖氨酸的分子式为C6H14N2O2,谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子赖氨酸和1...

赖氨酸的分子式为C6H14N2O2,谷氨酸的R基为C3H5O21分子赖氨酸和1分子谷氨酸形成的二肽化合物中CHON原子数依次是(   )

A11236B91943

C11215D91733

 

C 【解析】 试题分析:由氨基酸的结构通式可以推知谷氨酸的分子式为C5H9O4N,则一分子赖氨酸和一分子谷氨酸生成二肽的同时失去一分子水(H2O),故C元素个数为5+6=11,H元素个数为14+9-2=21,O元素个数为4+2-1=5,N元素个数为1+2=3,故C正确。 考点:本题考查氨基酸的结构通式,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是(   )

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A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤

 

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古诗云:“春蚕到死丝方尽……”。下列有关“蚕丝”叙述中,正确的是(   )

A.组成蚕丝的基本单位是核苷酸

B.蚕丝形成过程中一定有水产生

C.蚕丝服装可以用加酶洗衣粉清洗

D.蚕丝中一定含有的化学元素是CHONPMg

 

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有关无机物在生物体中存在状况和功能的叙述正确的是(   )

A细胞内绝大多数的水以结合态形式存在

B人体肌肉抽搐可能与血液中Ca2+含量过高有关

C人体缺锌易出现生长发育不良和认知障碍症状

D钾是植物叶肉细胞中叶绿素分子的重要组成成分

 

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科学家在研究脱落酸的生理作用时,做了如下实验:取棉花幼苗植株一棵,剪去叶片留下叶柄(如图498所示),并在切口AB处分别滴加不同的溶液,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中,24小时后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落,并记录叶柄脱落时间。

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498

(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素,主要作用是________细胞分裂,促进______________的衰老和脱落,在将要________的器官和组织中含量较多。

(2)实验中需剪去幼苗叶片,是因为______________________________________

(3)实验中在A处滴加的溶液是一定浓度的________溶液,B处滴加的溶液是________,滴加的量要________

(4)实验进行4天后,观察发现,在一定外力作用下,叶柄脱落。但改用乙烯利(具有与乙烯相同的生理效应)重复本实验时,发现不需施加外力,叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官(叶片)脱落方面,乙烯的作用________(大于小于”)脱落酸的作用。

(5)实验证明,细胞分裂素有延缓叶片衰老(即保绿)的作用,而乙烯则能加速叶片的衰老。若要设计实验证明这一结论,则至少需要设置________组实验。

(6)在植物的生长和发育过程中,除受激素调节和环境因子的影响外,在根本上是________在一定时间和空间上程序性表达的结果。

 

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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请回答下列问题:

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497

(1)生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草,原理是______________________________________________。图497中曲线________可表示双子叶植物,最好用图中________点浓度的类似物作为除草剂。

(2)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用________法处理插条。

(3)植物移栽时切除主根可促进侧根生长,此现象说明根具有__________现象。

(4)某同学做了如下实验:

实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。

材料用具:一定浓度的赤霉素溶液、辣椒种子200粒、蒸馏水、培养皿、恒温箱等。

实验程序:a.浸种→b.分组处理→c.________d.观察记录

实验数据:

 

2

4

6

8

10

12

实验组

10%

50%

90%

97%

97%

97%

对照组

0%

10%

50%

70%

85%

85%

请回答问题:

本实验的自变量是___________________________________________________________

本实验程序的步骤c_________________________________________________________

依实验数据可得到的实验结论是_________________________________________________

 

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试题属性

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