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下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是 A.莴苣的种子在某种波长光信息下...

下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是

A.莴苣的种子在某种波长光信息下才能萌发生长

B.昆虫散发性外激素传递信息

C. 草原返青时,“绿色为食草动物提供信息

D.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀

 

C 【解析】 试题分析:莴苣的种子在某种波长的光信息下萌发生长,说明了信息传递对生命活动的正常进行有重要作用,故A错误;昆虫散发性外激素,说明了信息对于生物种群的繁衍有重要作用,故B错误;草原的植物与食草动物之间是种间关系(捕食),说明了信息传递能调节生物的种间关系,故C正确;雄鸟的求偶行为,说明了信息对于生物种群的繁衍有重要作用,故D错误。 考点:本题考查生态系统的信息传递,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是

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A.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中

B.从能量关系看②>③+

C.一般情况下,②为①的10%~20

D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性

 

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下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中,不正确的是

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A.食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者

C.维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物

D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级

 

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生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是

A.都位于能量金字塔同一营养级

B.一定能固定CO2

C.都是生态系统能量转换的载体

D.一定是植物

 

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下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是

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A.竞争、捕食、共生

B.共生、捕食、竞争

C.竞争、共生、捕食

D.共生、竞争、捕食

 

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初生演替和次生演替的主要区别是

A.影响因素不同                    B.起始条件不同

C.产生的植物种群不同              D.产生的生物数量不同

 

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试题属性

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