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图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线⑤是对照组,④保持恒定酸性,其...

图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线是对照组,保持恒定酸性,其余分别是每3h12 h24 h换一次培养液。下列叙述正确的是(  )

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A.曲线表示每12 h换一次培养液,曲线表明资源基本不受限制

B.造成K值较小的原因有资源缺乏,有害代谢产物的积累,pH的变化等

CK值随环境条件(资源量)的改变而改变

D.更换营养液的周期越长,种群平均增长率越大

 

D 【解析】 试题分析:由于酵母菌培养过程中营养物质减少的同时代谢废物会越来越多,更换培养液可以及时补充营养物质和排出代谢废物,利于酵母菌的增殖。故①②③分别是每隔3h、12h、24h更换一次培养液,曲线①接近“J”型,说明资源基本不受限制,故A正确;⑤的K值较小的原因与资源、代谢废物等条件有关,故B正确;K值随环境条件的变化而变化,故C正确;更换培养液的周期越短,越有利于种群的繁殖,故D错误。 考点:本题考查种群数量的变化,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是(  )

稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液 稀盐酸静脉血液胰液不分泌 

稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液 小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液胰腺分泌胰液

A对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果

B对比说明胰液分泌不受神经的调节

C①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节

D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

 

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下列有关激素及激素调节的说法正确的是  (  )

①激素都是由无导管的腺体分泌的  ②激素的化学成分都是有机物  ③激素是一类微量高效的信号物质  ④生长激素具有双重性,在生物体内过多会抑制生物体的生长  ⑤下丘脑是动物激素分泌调节的枢纽,是因为下丘脑能分泌各种促激素释放激素  ⑥与胰岛素合成、运输、分泌有关的膜性结构有:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜

A①②③④       B②③④⑤      C③④⑤⑥     D①④⑤⑥

 

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下图是闰绍细胞(一种抑制性中间神经元)参与调节的过程。下列相关叙述中,不正确的是              (  )

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A.运动神经元1兴奋时,通过闰绍细胞抑制自身的活动

B.闰绍细胞兴奋时会抑制运动神经元2的兴奋性

C.图示神经元之间的环状联系,是一种负反馈调节

D.闰绍细胞通过递质使运动神经元1膜电位变为内正外负

 

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跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物的分解起重要作用。根据相关知识,选择不正确的说法(      )

A.由于跳虫和甲螨活动能力较强,身体微小,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集

B.现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群,若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是竞争和捕食,线虫与酵母菌之间的关系是捕食

C.若跳虫种群所含能量增长n kJ,则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为5nkJ

D.跳虫多栖息于潮湿隐蔽的场所,属于好氧型生物,用湿棉花模拟土壤湿润环境,利于跳虫存活

 

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有关生物学中几个的叙述,错误的是(  )

A.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用

B.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率

C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

D.种群数量变化的“J”型曲线中,种群增长率保持稳定

 

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