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下面不属于分离微生物所用的培养基与植物组织培养所用的培养基的共同特点是 A.都是...

下面不属于分离微生物所用的培养基与植物组织培养所用的培养基的共同特点是

A.都是固体培养基         B.都需要一定种类的无机盐

C.都需要葡萄糖作为碳源   D.都要调节PH

 

C 【解析】 试题分析:分离微生物所用培养基是固体培养基,植物组织培养用的是MS固体培养基,故A正确。它们都需要一定种类的无机盐,故B正确。植物组织培养基不用葡萄糖是一定的蔗糖,故C错误。都要调节pH,故D正确。 考点:本题考查微生物的培养和植物组织培养相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。  
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考点分析:
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下列所述环境条件下的微生物,能正常生长繁殖的是(    )

A.在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌

B.在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌

C.在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌

D.在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒

 

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下列消毒和灭菌方法对应正确的是(    )

A.培养基——干热灭菌

B.实验操作者的双手——巴氏消毒法

C.接种环——酒精擦拭

D.空气——紫外线灭菌

 

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可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是(   )

A.含碳有机物、氨、光B.含碳无机物、氮、氮

C.含碳有机物、氨、氨D.含碳无机物、氨、氨

 

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下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答下列问题。8分)

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(1)结构A                   ,结构C               ;结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是____________。物质b                    ,物质e            

图中过程表示______________________

如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?________,试简要说明理由。                                                           

 

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(11)草原是绿色生态环境的重要组成部分。某原生态系统的食物网如图所示。

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(1)该生态系统的基石是图中的          ,为了调查其种群密度,取样时要注意              

(2)若某外生物入侵该区,其数量变化如图所示,则该生物第二十年出生率            (大于小于等于”)死亡率,该外生物增长曲线呈       型。

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(3)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原水平,说明生态系统具有       能力,其基础为         

4若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是           ,生态系统的              稳定性降低。

5)为缓解人口增长带的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由11调整为14,地球可供养的人口数量是原的         倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)

 

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