下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是
A. 具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状
B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1
C. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
D. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
孟德尔用含有一对等位基因的杂合子(F1)与隐性纯合类型测交,依据所得子代表现型及比例,得到验证的结论是
A.F1的表现型 B.F1的基因行为
C.F1的配子种类及比值 D.F1产生的雌雄配子的比值
下列有关基因的说法不正确的是
A.基因都是通过控制酶的合成控制生物性状
B.基因是有遗传效应的DNA或RNA片段
C.基因以一定的次序排列在染色体上
D.基因是生物遗传的基本功能单位
登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。
(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的________细胞。如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出__________________、__________和__________。
(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中A基因频率是________,F2群体中A基因频率是________。
(3)将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如上图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生型群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代________,原因是__________________________________。
下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
(1)①属于________育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是________。
(2)第④种育种方法的原理是________,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是__________________。
(3)三倍体无子西瓜的培育采用的是方法______,能体现细胞具全能性的是方法______(选填①~⑤)。与方法①相比方法②的优点是_________ _。
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是____________________ 。