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(14分)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实...

14分)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤,据图回答下列问题:

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1)若图中C有大量的放射性,则进入大肠杆菌体内的是用__________(填“32P”或“35S”)标记的__________

2)在理论上,上层液放射性应该为0,其原因是__________没有进入到大肠杆菌内部。

3)噬菌体侵染细菌实验证明了__________

4)在氮源为14N15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14NDNA(相对分子质量为a)和15NDNA(相对分子质量为b)。将只含15NDNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,连续繁殖两代(III),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。

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预计第III代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________

5DNA复制的方式为               ,其复制过程遵循严格的            原则。

 

(1)32P DNA (2)噬菌体蛋白质外壳(3)DNA是遗传物质 (4)(7a+b)/8 (5)半保留复制 碱基互补配对 【解析】 试题分析:(1)C有大量的放射性是指离心管下面的大肠杆菌细胞中进入了含有放射性的物质,是遗传物质,所以是指用32P标记的DNA. (2)上层液中放射性为0,说明蛋白质外壳没有进入大肠杆菌,全部在上层液中 (3)噬菌体侵染细菌的实验,通过利用放射性元素标记证明了DNA是遗传物质。 (4)第三代细菌DNA总数为23=8,其中一个DNA是15N—DNA(相对分子质量为b),其余的7个DNA为14N—DNA(相对分子质量为a),所以第III代细菌DNA分子的平均相对分子质量=(7a+b)/8. (5)DNA复制的方式半保留复制,通过同位素标记得以实验证明,DNA在复制过程中通过遵循碱基互补配对原则来实现精确复制。 考点:本题考查噬菌体侵染细菌的实验,意在考查考生对所学实验知识内容的理解和运用并把握知识间的内在联系。  
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考点分析:
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12分)观察下列蛋白质合成示意图,回答问题:

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⑴图中①是          ,②是_________,③是____________

⑵丙氨酸的密码子是                 

⑶若图中④含60个组成单位,则③中至少含           个碱基(不包括终止码)。

⑷该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的__________________过程。

 

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12分)下图曲线表示某雄性哺乳动物的体细胞分裂过程及生殖细胞形成过程中每个细胞内染色体数量的变化。乙图中abcde分别表示分裂过程中的某几个时期细胞中染色体。请据图回答下列问题。

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甲图                                       乙图

1)甲图曲线中段可表示细胞进行        分裂。

2)乙图中b甲图曲线         位置相对应。

3细胞abcde含有同源染色体的是         _

4与体细胞相比,ae细胞中核内染色体增多的是        

5)乙图中a细胞为                    ,假设a细胞分裂产生的子细胞中有一个为乙图的c细胞,c细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极。则a细胞产生的成熟生殖细胞中,正常细胞和异常细胞的比例为              

 

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人类的每一条染色体上都有很多基因,假如图表示来自父母的1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换,据下表分析他们的孩子可能

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A.出现椭圆形红细胞

B.是Rh阴性的可能性为1/2

C.有3/4能产生淀粉酶

D.出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型

 

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下列①—④项实验中应该采取的最佳方案依次是:

鉴定一只白羊是否纯种             ②鉴别一株小麦是否为纯合子

不断提高小麦抗病品种的纯合度     ④鉴别一对相对性状的显隐性关系

A.杂交、测交、自交、测交B测交、自交、自交、杂交

C杂交、测交、自交、杂交D.测交、测交、杂交、自交

 

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在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做

A.性状分离 B.相对性状       C.显性和隐性D.遗传规律

 

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