下列各项与蛋白质的功能无关的是
A．催化生物化学反应 B．调节生命活动
C．帮助人体抵御病原体的侵害 D．携带遗传信息
（12分）下图为一生态系统中各组成成分关系的图【解析】
（1）该图解表示一个 的组成及各成分间的关系，其中绿色植物所固定的 就是流经它的总能量。
（2）蛇位于第 营养级，螳螂与黄雀的关系是 和 。
（3）该图中次级消费者是 ， 分解者是 。
（4）写出该图中捕食食物链： 。
（5）在该图解系统中，若蛇的体重增加100g，按能量传递效率20%，计算要消耗第三营养级_______ 克。
（6）生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有 能力。一般说来，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其抵抗力稳定性越 。
（5分）下图是人体部分生命活动调节示意图，请据图回答：
（1）若该分泌细胞分泌的物质是抗体，该细胞的名称是 ；主要靠产生抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的 免疫。
（2）饭后30分钟血糖的含量升高，胰岛素分泌量将 （增加或减少）,分泌该激素的细胞是胰岛 细胞。
（3）若血液中的甲状腺激素含量过高，将抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这种调节方式称为 调节。
（8分）豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如下图所示，请回答：
（1）亲本的基因型为 和 。
（2）在杂交后代F1中，表现型 种，数量比是 。
（3）F1中纯合子占 。
（15分）下图所示为物质代谢过程中光合作用和呼吸作用示意图。请回答下列问题：
（1）①过程是在叶绿体的 上进行的，所必需的外界条件是 ，所发生的能量变化是_______________。
（2）在上述①～⑤中，各种生物都能进行的过程是_________（填编号）。
（3）在上述①～⑤中，供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的是____________（填编号）。
（4）上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是 （写编号）。
（5）请分析下列实验，并在横线处填写代号。
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是 ，稍后， 过程也随着停止。一段时间后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是 。而在这一实验中，始终不会停止的过程是 。
某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间内该种群的增长曲线可能为
