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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是 A.池塘中的一群鱼 B.培养基被污...

从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是

A.池塘中的一群鱼

B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌

C.培养皿中的大肠杆菌菌落

D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓

 

C 【解析】 试题分析: 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 动物的结构层次:细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 ①细胞:细胞是生物体的基本结构和功能单位。 ②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞质间联合在一起构成。 ③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 ⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。 ⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。 ⑧生态系统:在一定的自然区域内,生物群落与无机环境相互形成的统一整体。 ⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。从这里出发 A.池塘中的一群鱼因为不知道鱼的种类所以难以判断是属于种群还是群落 B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌属于群落C.培养皿中的大肠杆菌菌落是种群D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓是群落 考点: 生命系统的结构层次  
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考点分析:
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下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次
A.细胞→组织→器官→系统→个体         B.细胞→组织→器官→个体

C.细胞→组织→器官→个体→种群         D.细胞→器官→系统→个体

 

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2003年全国部分省爆发流行的非典型肺炎(SARS是由冠状病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是

A.有无成形的细胞核     B.有无细胞结构

C.有无细胞壁     D.有无遗传物质

 

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下列关于细胞与生命活动的叙述中,错误的是

A.生命活动离不开细胞

B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关

C.细胞是最基本的生命系统

D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,才能完成生命活动

 

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11分)为研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响,有人用同一环境中生长的两种植物,在适宜条件下做了模拟试验,结果如下表,请据此回答问题。

项    目

物 种

355μmol·mol-1CO2

539μmol·mol-1CO2

不施磷肥

施磷肥

20 kg·hm-2·a-1

不施磷肥

施磷肥

20 kg·hm-2·a-1

光合速率

μmol·m-2·s-1

欧州蕨

2.18

3.74

3.62

5.81

石 楠

1.37

6.76

5.43

15.62

1)题干中的适宜条件是指         (至少个)等。

2)根据实验结果,施磷肥对         的光合作用影响更大。磷被植物吸收后可用于合成         (至少两种)物质,以促进光合作用。

3)中耕松土能促进根细胞的         ,从而促进离子吸收。能否吸收某种无机盐离子以及吸收的多少,取决于根细胞膜上                 

4CO2浓度主要影响光合作用的         反应,如果将CO2浓度从355μmol·mol-1迅速提高到539μmol·mol-1,植物细胞叶绿体C5的浓度将        

5)下图表示欧州蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的变化曲线。该植物进行光合作用的时间区段是           。在C时刻光合作用的速率是          mg/dm2.h CO2

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6)据图推测,在时间C-D段与E-H段曲线下降可能的原因,前者是                 ;后者是             

 

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13分)下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,图中ab为光合作用的原料,①~④表示相关过程,据图回答:

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1)图中①③过程进行的场所分别是            

2)光合作用过程中ATP外,还有        。①过程产生的O2用于相邻细胞的②过程,至少经过        层膜结构。

4)若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为1%的环境中,叶绿体中[H]含量将       

5)写出③消耗ATP的反应式                        

6)将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡:请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。

                                                                                

 

7)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中,保持温度不变,两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么?

 

 

 

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