满分5 > 高中生物试题 >

如图中A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是 A.该图...

图中A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是

满分5 manfen5.com

A.该图表示一个生物群落

B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%

C.E和F存在着地理隔离和生殖隔离

D.若 D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度有可能逐渐增大

 

D 【解析】 试题分析:生物群落是指生活在一定自然区域中所有生物的全部个体,该图含有阳光、空气、水等生态因子,A错误;相邻两营养级的传递效率为10%~20%,所以图中C种群获得的能量不占A种群能量的10%~20%,B错误 ;E和F是不同物种,存在着生殖隔离,但处于同一生态系统中,不存在地理隔离,C错误;若 D种群的年龄组成为增长型,可推测D种群的数量增加,则以D种群为食物的E种群密度有可能逐渐增大,D正确。 考点:本题考查生态系统的结构和功能,种群的特征等知识,意在考查考生的理解能力。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群丙是自养生物,下列说法不正确的是

满分5 manfen5.com

A.该生态系统简单食物链可表示为丙→乙→甲

B.种群乙在第5→7年时间内个体数下降是由于甲的增加和丙的减少所致

C.的存在能加快该生态系统的物质循环

D.种群乙处于C点时,其年龄组成属于衰退型

 

查看答案

下图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是

满分5 manfen5.com

A.当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01Q1的能量

B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第

一营养级能量

C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查

D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0

 

查看答案

图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是

满分5 manfen5.com

A.内产生的CO2,从生成场所到达至少穿过10层磷脂分子

B.如果该组织为肝脏组织,则饥饿时A端比B端胰高血糖素浓度高,但葡萄糖浓度低

C.通透性大于回收的大分子蛋白到达至少穿过4层生物膜

D.①④存在着淋巴细胞,淋巴细胞不会透过②③,所以抗体的运输不会是由到达,有些情况下可以由到达

 

查看答案

对下列几种微生物的叙述中,正确的是

酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 蓝藻 烟草花叶病毒 噬菌体

A.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNA

B.从结构上看,为真核生物,②③④⑥为原核生物

C.从代谢类型上看,①②为异养生物③④为自养生物

D.从生态系统的成分上看,①②③是分解者,是生产者

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.