进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是( )。
组别 | 实验目的 | 实验材料 | 材料特点 |
1 | 动物细胞核移植 | 卵(母)细胞 | 细胞大，细胞质能有效调控核发育 |
2 | 体细胞诱变育种 | 愈伤组织细胞 | 分裂能力强，易诱发突变 |
3 | 植物体细胞杂 交培育新品种 | 花粉粒 | 易于获取，易于培养 |
4 | 烧伤患者皮肤 细胞移植 | 自体皮肤生发 层细胞 | 分裂能力强，且不会引起免疫排斥 |
A.1 B．2 C．3 D．4
下列关于动物细胞培养的说法正确的是( )。
A．连续细胞系不具有异倍体核型
B．动物组织细胞间的胶原纤维可用纤维素酶水解
C．原代培养细胞、有限细胞系比无限细胞系、肿瘤细胞更容易克隆
D．提高动物细胞克隆形成率需要以滋养细胞支持生长及激素刺激等条件
动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于( )。
A．培养基不同
B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能
D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是( )。
A．都需用CO2培养箱
B．都须用液体培养基
C．都要在无菌条件下进行
D．都可体现细胞的全能性
请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。
实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。
(要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜)
请回答问题。
(1)实验思路：
①取培养瓶若干个，分组如下：
_______________________________________________________。
每组设置若干个重复样品。
②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入________，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。
③重复②若干次。
④_______________________________________________________。
(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示)。
美国威斯康星州的一个奶牛场有一头奶牛，年产奶量达30.8 t，我国奶牛产奶量年平均水平仅为3～4 t。某人用该高产奶牛的耳朵细胞，采用核移植技术获得高产奶牛(如下图)。
(1)目前完成①的方法有_____________、______________、______________、化学物质处理等。
(2)③过程中选择去核卵母细胞作为受体细胞的原因是______________________________________________。
(3)④过程所利用的技术是__________________________________________，
其原理是_______________________________________________。
(4)该实验的成功说明已分化的耳朵细胞的细胞核中含有与________一样的全套基因，这种繁殖方式属于_____________________________________。
