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科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,...

科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示),请结合图示回答下列相关问题:

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(1)在进行细胞培养之前,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离,形成单个细胞,这个过程中需要利用______酶处理。

(2)用于核移植的供体细胞,一般都选用传代10代以内的细胞,原因是

_________________________________________________________________。

(3)在进行原代培养时,细胞增殖的方式是________,此外,细胞增殖还表现出________和接触抑制等特点。

(4)将进行培养的供体细胞注入去核的卵母细胞中,去除卵母细胞细胞核的目的是

______________________________________________。

(5)将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后,该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的牛犊,但也不是100  %的复制,原因最可能是

__________________________________________________________________

________________________________________________________________。

 

(1)胰蛋白 (2)该种细胞代谢旺盛、分裂能力强,且遗传物质没有发生改变 (3)有丝分裂 贴壁生长 (4)使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞 (5)①生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制;②生物的性状还受环境因素的影响 【解析】(1)实践中常用胰蛋白酶处理动物组织细胞使其分离开来。(2)传代10代以内的细胞代谢旺盛、分裂能力强,遗传物质没有发生改变,适于作核移植的供体细胞。(3)在进行原代培养时,细胞以有丝分裂的方式进行增殖,同时表现出贴壁生长和接触抑制的现象。(4)去除卵母细胞细胞核的目的是使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞。(5)生物的性状是细胞核基因和细胞质基因共同作用的结果,同时,生物的性状还受环境的影响,因此,克隆动物不可能是供体奶牛100%的复制品。(6)该克隆动物的培育过程中涉及核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术,说明了高度分化的哺乳动物体细胞的细胞核仍具有全能性。  
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考点分析:
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进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是(    )。

组别

实验目的

实验材料

材料特点

1

动物细胞核移植

卵(母)细胞

细胞大,细胞质能有效调控核发育

2

体细胞诱变育种

愈伤组织细胞

分裂能力强,易诱发突变

3

植物体细胞杂

交培育新品种

花粉粒

易于获取,易于培养

4

烧伤患者皮肤

细胞移植

自体皮肤生发

层细胞

分裂能力强,且不会引起免疫排斥

A.1           B.2          C.3          D.4

 

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下列关于动物细胞培养的说法正确的是(    )。

A.连续细胞系不具有异倍体核型

B.动物组织细胞间的胶原纤维可用纤维素酶水解

C.原代培养细胞、有限细胞系比无限细胞系、肿瘤细胞更容易克隆

D.提高动物细胞克隆形成率需要以滋养细胞支持生长及激素刺激等条件

 

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动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于(    )。

A.培养基不同

B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能

D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株

 

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用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是(    )。

A.都需用CO2培养箱

B.都须用液体培养基

C.都要在无菌条件下进行

D.都可体现细胞的全能性

 

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请根据以下提供的实验材料,完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路,并预测实验结果。

实验材料:培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。

(要求与说明:答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力,只进行原代培养且培养条件适宜)

请回答问题。

(1)实验思路:

①取培养瓶若干个,分组如下:

_______________________________________________________。

每组设置若干个重复样品。

②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后,各取其中的几个样品,加入________,摇匀,在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。

③重复②若干次。

④_______________________________________________________。

(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示)。

 

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