Question

利用植物组织培养的方法可快速、大量繁殖植物，在培养过程中，取该植物的花芽并将其分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，花芽的生长状况(如下表所示)。

	A组花芽	B组花芽	C组花芽	D组花芽	E组花芽
吲哚乙酸	0	3/(mg·L^－1)	0.3/(mg·L^－1)	0.03/(mg·L^－1)	0
细胞分 裂素	0	0.2/(mg·L^－1)	0.002/(mg·L^－1)	1.0/(mg·L^－1)	0.2/(mg·L^－1)
花芽生长状况	组织切块	形成愈伤组织	愈伤组织分 化出根	愈伤组织分 化出嫩枝	稍生长

(1)在此过程中能实现脱分化的花芽是________组。从实验结果可以看出，能诱导新的花芽形成的条件是_________________________________________。

(2)上述实验结果说明，在植物组织培养过程中，诱导芽和根形成的关键是____________________。在生产实践中，欲快速、大量获得此植物的花芽，可选用________组的培养基进行扩大生产。

Answer

(1)B、C、D 细胞分裂素浓度大于生长素浓度

(2)培养基中细胞分裂素含量与生长素含量之间的比例(或培养基中细胞分裂素与生长素的浓度比) D

【解析】本题用对比的实验手段给大家演示了一个事实：脱分化、再分化过程与植物激素——生长素和细胞分裂素有关，且生长素用量与细胞分裂素用量直接影响培养过程。当用量比值高时，有利于根的分化，抑制芽的形成；当用量比值低时，有利于芽的分化，抑制根的形成；当比值适中时，有利于促进愈伤组织的形成。