下列有关植物生长素发现及应用的叙述中正确的是( )
A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特征
下列关于植物激素的叙述错误的是( )
A．燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性
B．生长素有极性运输现象，该现象和单侧光照无关
C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量
D．在植物体内，植物激素自身的合成受基因组控制
赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长。图1是为了验证这一观点的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列说法不正确的是( )
图1 图2
A．若对1号幼苗施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘向右弯曲生长
B．若赤霉素是通过促进生长素的合成来提高生长素的浓度，则可以提出假设：赤霉素通过促进生长素基因的转录，从而翻译出更多的生长素
C．图1中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等
D．若继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，则可以提出以下假设：赤霉素促进生长素的合成、赤霉素抑制生长素的分解、赤霉素促进生长素的合成同时抑制生长素分解
低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物，如脂质过氧化产物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够清除过氧化产物，从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，结果如下表。请回答：
组别 | 处理＋培养温度 | SOD活性 (U/g·min) | MDA(umovg) |
1 | 25 ℃的蒸馏水 浇灌＋25 ℃ | 7.3 | 29.4 |
2 | ①________ | 9.4 | 34.3 |
3 | 5 ℃的0.5 mmol/L 水杨酸浇灌＋5 ℃ | 10.3 | 33.8 |
4 | 5 ℃的1.0 mmol/L 水杨酸浇灌＋5 ℃ | 11.6 | 33.0 |
5 | 5 ℃的1.5 mmol/L 水杨酸浇灌＋5 ℃ | 13.6 | 31.5 |
6 | 5 ℃的2.0 mmol/L 水杨酸浇灌＋5 ℃ | 8.5 | 34.8 |
7 | ②________ 水杨酸浇灌＋5 ℃ | 7.9 | 35.4 |
8 | 5 ℃的3.0 mmol/L 水杨酸浇灌＋5 ℃ | 6.5 | 35.7 |
(1)低温迫使植物产生大量MDA，这些MDA会破坏细胞的脂质，由此可知低温伤害的细胞结构主要是________________________。
(2)表中①是____________，②是____________。
(3)实验中挑选的种子要用70%酒精进行表面消毒并用无菌水冲洗几次，目的是____________。在水稻种子萌发过程中含量迅速下降的激素是________。
(4)本实验需要控制的无关变量有______________。(至少写2点)
(5)请根据5 ℃条件下实验结果画出SOD活性与水杨酸浓度关系的坐标曲线图。
(6)本实验可以得出的结论是①__________________；
②水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响存在“两重性”的效应。
已知大麦在萌芽过程中可以产生α－淀粉酶，用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α－淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：
试管 号 | GA 溶液 | 缓冲 液 | 水 | 半粒 种子 10个 | 实验步骤 | 实验 | |
步骤1 | 步骤2 | 结果 | |||||
1 | 0 | 1 | 1 | 带胚 | 25 ℃保 温24 h 后去除 种子， 在各试 管中分 别加入 1 mL淀 粉液 | 25 ℃保 温10 min 后各试 管中分 别加入 1 mL碘 液，混匀 后观察 溶液颜 色深浅 | ＋＋ |
2 | 0 | 1 | 1 | 去胚 | ＋＋＋＋ | ||
3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 去胚 | ＋＋ | ||
4 | 0.4 | 1 | 0.6 | 去胚 | ＋ | ||
5 | 0.4 | 1 | 0.6 | 不加 种子 | ＋＋＋＋ | ||
注：实验结果中“＋”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题：
(1)α－淀粉酶催化________水解可生成二糖，该二糖是________。
(2)综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的________，这两支试管中淀粉量不同的原因是___________。
(3)综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该试验中GA的作用是____。
(4)综合分析试管2、3和4的实验结果，说明_____。
下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是( )
A．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
B．标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题
C．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质
D．按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性
