某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线(假定呼吸作用强度恒定)，下列分析错误的是( )
A．实验开始3小时内细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体
B．改用相同强度绿光进行实验，c点的位置将下移
C．植物在两昼夜间有机物积累的差异最可能是光照强度不同引起的
D．图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个
关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是( )
A．一种tRNA可以携带多种氨基酸
B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的
C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基
D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是( )
A．第一次分裂的子代DNA应为⑤
B．第二次分裂的子代DNA应为①
C．第三次分裂的子代DNA应为③
D．亲代的DNA应为⑤
下列说法中不正确的是( )
A．加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡
B．高等植物光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体基粒上产生
C．染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变
D．DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等
下列有关RNA的叙述错误的是( )
A．真核细胞内mRNA都是在细胞核中合成的
B．H7N9的RNA中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变
C．RNA可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应
D．在不同的细胞中可以合成出相同的mRNA
为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。
检测a：用下图水迷宫(池水黑色，大鼠无法看到平台)进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；
检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。
组 别 | 醋酸铅溶液 浓度(g·L－1) | 脑组织铅含量 (g·gprot－1) | AChE活性 (U·mgprot－1) | 到达原平台水 域时间(s) |
① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
请回答：
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是________________________，通过该指标可知________组大鼠学习记忆能力最弱。
(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入________，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜________变化。ACh发挥效应后在________酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内________的生成量，进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越________。
(4)水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是________，以此强化神经元之间的联系。
