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绿色植物是主要的能量转换者,是因为它们均含有叶绿体(图甲)这一完成能量转换的细胞器,图乙是图甲中的色素分离结果,图丙是在图甲结构中进行的生化反应,分别代表图甲叶绿体的结构。请根据图示回答下列问题。

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(1)观察图甲叶绿体的结构,中具有膜结构的是________________(填数字),构成膜结构的基本支架是________________。

(2)图甲中吸收光能的结构是[ ]________,发生的能量变化是__________________。

(3)观察图乙色素的分离结果,1、2、3、4分别是________________。

(4)图丙需要图结构提供的物质________还原三碳化合物生成五碳化合物和(CH2O)。

(5)若图丙中的CO2供应突然降低,其他条件不变,短时间内,三碳化合物含量将________。

 

(1)①②③ 磷脂双分子层(2)② 类囊体薄膜 光能转变为活跃的化学能(或光能转变为电能再转变为活跃的化学能)(3)叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素(4)[H]和ATP(5)降低 【解析】叶绿体具有双层膜,①是内膜,③是外膜,磷脂双分子层构成了膜的基本支架;在叶绿体中吸收光能的结构是类囊体薄膜,使光能转变为活跃的化学能;色素在层析液中的溶解度不同,色素带1、2、3、4中的色素分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素;光反应中吸收光能后将水分解成氧气和[H],氧气直接以分子的形式释放出去,[H]被传递到叶绿体的基质中,参与暗反应阶段中的化学反应;若二氧化碳浓度下降,其他条件不变,短时间内三碳化合物合成减少,而消耗没变,所以含量将下降。  
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考点分析:
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下列是两个同学进行“叶绿体色素提取和分离”实验的过程,请根据问题回答:

(1)根据对教材的学习他们知道“叶绿体色素提取和分离”实验中,分离色素的原理是                                                      

(2)甲同学利用新鲜的菠菜绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验,在滤纸上出现了四条清晰的色素带,其中呈黄绿色的色素带为             ,色素带从上到下叶黄素排在第       条.

(3)甲同学改变层析液组成后继续进行实验,滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带.他用刀片裁出带有色素带的滤纸条,用乙醚分别溶解条带上的色素,浓缩后用一光学分析仪器检测,通过分析色素溶液的           来判断条带的色素种类.

 

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在“绿叶中色素的提取与分离”实验中得到的色素带颜色较浅,分析其原因可能是( )

加入的丙酮太多 用无水乙醇代替丙酮

层析液没及滤液细线 研磨时没有加入CaCO3

研磨时没有加入SiO2 取的叶片的叶脉过多,叶肉细胞过少

画滤液细线的次数少 使用放置数天的波菜叶

A①③⑦                      B.②④⑤⑧

C①③④⑤⑥⑦⑧              D.②③④⑤⑥

 

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下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是( )。

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A.水稻在收获时节,叶片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)

B.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大

D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光

 

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将提取的叶绿体色素滤液装入试管中,让一束白光穿过该滤液后经三棱镜对光进行色散,哪条光谱的颜色明显减弱( )

A.绿光    B.黄光    C.红橙光、蓝紫光    D.黄光

 

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在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,有几位同学发现自己的滤纸条上色素带已充分展开,但颜色却比其他同学的浅,而滤液细线处仍然浓绿。出现该现象最可能的原因是(  )

A.滤纸条没有干燥     B.绿叶研磨不充分

C.滤液的用量不足  D.层析的时间不够

 

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