如图所示为探究细胞呼吸的实验装置图，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟种子。48 h后，预期所能观察到的变化是( )
A．a瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显
B．b瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显
C．a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显
D．b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显
将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是( )
A．甲、乙、丙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．甲、乙、丙、丁
为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图a～f所示的装置，下列判断不合理的是
A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C．连接e→c→d，给装置通空气，d中石灰水变混浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸
D．f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变混浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸
如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端。试回答有关问题：
(1)通常选取一年生枝条，要求带有芽和幼叶的目的是 。
(2)本实验的主要目的是________，观察指标是____________________________。
(3)某研究小组进行了“不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响”的研究。如出现下表所示的实验结果，则说明______________________________________。
时间 | 处理方法 | 实验数量(枝) | 成活数量(株) | 成活率(%) |
2009年 | 方法一 | 1000 | 663 | 66.3 |
方法二 | 1000 | 752 | 75.2 | |
2010年 | 方法一 | 2000 | 1350 | 67.5 |
方法二 | 2000 | 1580 | 79.0 |
注：“方法一”指插条仅正插处理(如图甲)；“方法二”指先倒插处理(如图乙)，一段时间后，再正插处理。
研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些激素含量的动态变化，其结果如下图所示，请分析并回答下列问题。
(1)在香梨果实发育初期(花后15d左右)达到高峰，且在果实迅速膨大期间(花后60d左右)含量比值加大的两种激素是________________，在此过程中______(填激素名称)作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是______________的结果。
(2)香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段，在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是________。
(3)采收后________的骤减是果实成熟的必要条件，脱落酸积累可能触发了果实的衰老过程，________含量再次升高，可能促使衰老阶段乙烯的大量合成，因此在果实成熟衰老后期调节_______________至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。
某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑（ ）
A．蒸馏水处理作为对照
B．配置一系列浓度梯度
C．严格控制无关变量
D．进行预实验，确定实验浓度范围
