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(10分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中...

(10分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:

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(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌菌R时,可选用         或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环,其目的是           

培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供                   

(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和         以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用         方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是            

(4)纸层析法可用于鉴定所提取胡萝卜素,鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为           

5、脱分化产生的             继续进行培养,又可以重新分化成根或芽等器官,这个过程叫做

 

(1)稀释涂布平板法 灭菌(防止杂菌污染) (2)碳源 氮源 (3) 时间 水浴 滤去不溶物 (4) (实验)对照 (5) 愈伤组织 再分化 【解析】 试题分析:(1)菌种的分离和纯化常用稀释涂布平板法和平板划线法,用平板划线法需要先将接种环进行灼烧灭菌,以防止外来细菌的入侵。 (2)蔗糖为目的菌提供的是碳源,硝酸盐为目的菌提供的是氮源。 (3)提取胡萝卜素干燥时应控制好温度和时间,温度太高,时间太长胡萝卜素会被分解。因为萃取剂是有机溶剂容易燃烧,易采用水浴方式加热。萃取液浓缩前需要进行过滤是将不溶物滤去。 (4)鉴定胡萝卜素需要用标准样品作为对照。 (5)植物组织培养脱分化产生的是愈伤组织,继续培养可以经过再分化形成根或芽等器官或个体。 考点:本题考查生物技术实践相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。  
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考点分析:
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回答下列有关葡萄酒的酿制过程的问题

(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进行             ,以增加酵母菌的数量,然后再

获得葡萄酒。

(2)酒精发酵时,____℃左右是酵母菌最适温度;醋酸菌最适生长温度范围是___  ℃。

(3)果汁发酵后,是否有酒精生成,可以用______来检验,在酸性条件下,其与乙醇发生化学反应,由橙色变成___            ____。

(4)如果用葡萄酒来制葡萄醋,请写出反应式:_____________________________________。

(5)酿酒过程中,经检测活菌数量适宜但却不产生酒精,应采取的措施是_______________;原因是____________________________________________________。

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(10分)(2012年烟台诊断)如下表所示为某微生物培养基的配方,请回答:

成分

含量

NaNO3

3 g 

K2HPO4

1 g 

KCl

0.5 g 

MgSO4·7H2O

0.5 g 

FeSO4

0.01 g 

(CH2O)

30 g 

H2O

1 000 mL

青霉素

0.1万单位

(1)依物理性质,该培养基属于________培养基。

(2)该培养基中的碳源是________。不论何种培养基,在各成分都溶化后分装前,要进行的是调整pH和________,倒平板时,一般需冷却至________左右,在________附近操作。

(3)若用该培养液培养纤维素分解菌,应除去的物质是________,应加入的碳源是________,

(4)与微生物培养基相比,植物组织培养的培养基常需添加生长素和________________,这些植物激素一般需要事先单独配制成___________保存备用。

(5)纯化菌株时,通常使用的划线工具是____________。

 

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(10分)工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:

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将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在30 水浴中恒温处理10 min(如图A)。

将步骤处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在30 水浴中恒温处理10 min(如图B)。

将步骤处理后的混合物过滤,收集滤液,测果汁量(如图C)。

在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量如下:

温度/

30

35

40

45

50

55

60

65

果汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

根据上述实验,请分析回答下列问题:

(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中________的水解。

(2)实验结果表明,当温度为________时果汁量最多,此时果胶酶的活性________。当温度再升高时,果汁量降低,说明_____________________________。

(3)实验步骤的目的是_____________________________________。

 

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下列说法不正确的是 (  )

A、人的反射活动要多个细胞参与

B、细胞都具有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA

C、原核生物中既有自养生物又有异养生物

D、病毒和蓝藻都有遗传物质DNA

 

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从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是(  )

(1)草原中的一只野兔 (2)草原中的所有生物 (3)草原中的所有蒲公英 (4)草原 (5)草原野兔的肺

A.个体、种群、群落、生态系统、器官

B.个体、群落、种群、生态系统、器官

C.细胞、种群、群落、生态系统、组织

D.细胞、群落、种群、生态系统、组织

 

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