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在分解纤维素的微生物的分离实验中,为了判断选择培养基是否起到了对分解纤维素细菌的...

在分解纤维素的微生物的分离实验中,为了判断选择培养基是否起到了对分解纤维素细菌的选择作用需要设置的对照是(  )。

A.未接种的只有纤维素为唯一碳源的培养基

B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基

C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基

D.接种了的只有纤维素为唯一碳源的培养基

 

C 【解析】 试题分析:题目中筛选的能分解纤维素的细菌,故可采用含纤维素碳源的选择培养基筛选,含除纤维素以外的其他碳源的培养基作为对照,其他处理相同。C正确。 考点:本题考查微生物分离实验的对照组设计,意在考查考生验证简单生物学事实,并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。  
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考点分析:
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下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是(  )。

A.动物细胞培养和胚胎培养常用的体培养基

B.鉴别大肠杆菌利用的是伊红美蓝固体培养基

C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌

D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

 

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用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时正确的是(  )。

A.都可以用来计数活菌

B.都必须使用固体培养基

C.都需要进行系列稀释后再接种

D.一般都使用接种进行接种

 

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微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒,以下理解不正确的是(  )。

A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子

B.任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢

C.灼烧法灭菌主要对象时金属器具,也可以是玻璃器具

D.常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法

 

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下列有关泡菜中亚硝酸盐含量测定的叙述不正确的是(  )。

A.在制备泡菜样品处理液时,对滤液起到净化作用的是氢氧化铝乳液 

B.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加

C.含量测定的基本原理是亚硝酸盐和其他化合物反应后形成玫瑰红染料

D.制备标准显色液时需要不加亚硝酸盐的比色管作空白对照

 

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下列有关合肥地区豆瓣酱和泡菜制作过程的叙述,不正确的是(  )。

A.豆瓣酱味道鲜美,可能是毛霉中的蛋白酶分解蛋白质的结果

B.豆瓣酱的制作过程离不开乳酸菌的作用

C.泡菜制作时,盐水入坛前要煮沸、冷却,以防止污染

D.制作泡菜时需要在坛盖边沿的水槽中注满水,以保证坛内的无氧环境

 

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