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植物组织培养的过程可以归纳为: 下列叙述错误的是( ) A.②→③的再分化过程中...

植物组织培养的过程可以归纳为:

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下列叙述错误的是(  )

A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比较低时,有利于根的生长

B.植物组织培养所依据的原理是植物细胞的全能性

C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

D.③包裹上人造种皮可获得人工种子

 

C 【解析】 试题分析:再分化过程,细胞分裂素与生长素浓度比较低时,有利于生根,A正确;植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,B正确;③→④过程指植物的营养生长不包括生殖生长阶段,C错误;胚状体③包裹上人造种皮可获得人工种子,D正确。 考点:本题考查植物组织培养,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。  
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考点分析:
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从发绿色荧光的海蜇体内获得一段DNA片段,并将其插入到小鼠的基因组中,可得到发绿色荧光的小鼠,由此可知海蜇的(    )

A该段DNA具有遗传效应

B该段DNA可在小鼠中复制

C遗传信息跟小鼠的遗传信息一样

D该段DNA上的遗传信息可在小鼠中表达

 

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当一个饥饿的健康成年人在饱餐之后,他体内的变化是(    )

A尿的生成量一定减少

B尿中一定会出现糖

C.血糖水平一定比餐前高

D胰岛素分泌量一定比餐前高

 

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关于生态系统中各成分功能的阐述,正确的是(    )

A生产者是物质循环和能量流动的源头

B消费者的存在加速了物质循环

C没有消费者物质循环将停止

D没有分解者物质循环将停止

 

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葡萄糖在细胞中通过有氧呼吸生成的终产物有(    )

ACO2                        BH2O

C.酒精                        D.乳酸

 

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比较动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂过程,相同点有(    )

A.细胞核膜都消失                B.都有中心体

C.都形成染色体                 D.都有细胞板形成

 

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试题属性

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