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下列实验描述中,正确的是( ) A. 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的...

下列实验描述中,正确的是(  )

A. 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水

B. 在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液

C. 在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线

D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用

 

C 【解析】 试题分析:将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用需要光,故A错误;甘蔗提取液中含有的糖是非还原性糖,所以不能用,故B错误;在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线,观察酵母菌数量的动态变化,故C正确;紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是由于细胞吸水导致液泡里的细胞液浓度降低,故D错误. 考点:本题主要考查教材中的实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。  
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考点分析:
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将等量甲、乙两种植物的不同器官在不同颜色的光下照8小时,测得的数据见右表。据表分析,决定光合作用是否发生的因素是(   )

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A.植物种类        B.光的颜色            C.温度             D.植物器官

 

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下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是(   )

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A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

 

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将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见下图。下列叙述错误的是 (   )

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A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质

B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质会逐渐复原

C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性存在显著差异

D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料

 

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如图为在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中C02浓度的变化情况,下列说法不正确的是(   )

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A.植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感

B.当CO2吸收量为c时,植物甲植物乙合成有机物的量

C.d点甲植物细胞内的C3(三碳化合物)含量比b点高

D.适当降低光照强度b点将向右移动

 

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关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是  (   )

A. 在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息

B. 核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所

C. 线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜

D. 高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关

 

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