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甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法...

甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(  )。

A.有丝分裂         B.分化         C.减数分裂         D.全能性

 

C 【解析】 试题分析:植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,过程是:离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽→植物体。该获得种苗的过程是一个无性繁殖的过程,细胞数目增多的方式是有丝分裂,并且涉及细胞的分化,故ABD正确,C错误。 考点:本题考查植物组织培养的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是(  )

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

 

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某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行细胞培养。下列说法正确的是(  )

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理

B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸

C.甲、乙细胞在持续的培养过程中,乙会出现停止增殖的现象

D.仅用培养肝细胞的培养液也能用来培养乙肝病毒

 

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如图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程,据图分析不正确的是(  )

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A.过程是在0.5~0.6 mol/L的甘露醇溶液环境下用纤维素酶和果胶酶处理

B.过程表示原生质体在培养基提供的特定条件下形成愈伤组织,此过程叫做再分化

C.过程中以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导

D.该过程体现了植物细胞的全能性

 

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图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,ampr表示氨苄青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是(  )

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A.图甲中的质粒用BamH切割后,含有4个游离的磷酸基团

B.在构建重组质粒时,可用Pst和BamH切割质粒和外源DNA

C.用Pst和Hind酶切,加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒

D.导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长

 

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基因工程与蛋白质工程的区别是(  )。

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B.基因工程合成自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质

C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

 

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试题属性

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