满分5 > 高中生物试题 >

下图为哺乳动物精细胞变形成为精子的过程图解,请据图回答下面的问题。 (1)写出精...

下图为哺乳动物精细胞变形成为精子的过程图解,请据图回答下面的问题。

满分5 manfen5.com

(1)写出精子各部分结构的名称及其对应精子细胞的(3分)

⑤________,来源于_________;⑦________,来自____;⑧________,来自_____。

(2)请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:

①精子的顶体内含有的________能协助精子穿过卵母细胞的____________。

②某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于________卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂________期时,才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明__________________,受精作用完成的标志是________________________

 

(1)顶体 高尔基体 线粒体鞘 线粒体 精子尾部 中心体 (2)①顶体酶 放射冠和透明带 ②初级 中 卵子已受精 雌雄原核融合 【解析】 试题分析:(1)从图中可知,1高尔基本,2线粒体,3细胞核,4中心体,5顶体,7线粒体鞘,8精子尾部,5顶体来自于高尔基本,7线粒体鞘来自线粒本,8精子尾部来自中心体;(2)精子的顶体内含有的顶体酶,能够协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带;动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于初级卵母细胞,当发育到减数第二次分裂中期时,才具备受精能力;若看到两个极体,则表明卵子已受精,受精作用完成的标志是雌雄原核融合。 考点:本题考查减数分裂和受精作用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,请据图回答相关的问题。

满分5 manfen5.com

(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是______________________________________。

(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体______________________。

(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物,如:紫杉醇,可将①________放入液体培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过________即可获得大量细胞。

(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生________异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于___________________、____________________等育种过程中。

 

查看答案

图所示,请据图回答下面的问题。

满分5 manfen5.com

(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞,两种细胞膜也能“融合”在一起,说明细胞膜_______________________________________。此过程,常用________作为诱导剂,该细胞的特点是_________________。

(2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖,鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞。请设计一种方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂交瘤细胞。

方法:____________________________________________。

(3)杂交瘤细胞繁殖进行的是___________分裂,其遗传性状________。

(4)杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比有何主要不同?

_____________________________________________________________。

(5)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合,而绝不攻击任何正常细胞,故称为“生物导弹”,这是利用了____________________________________________________________。

 

查看答案

如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养),请据图回答下面的问题。

满分5 manfen5.com

(1)OA段的培养称为________培养,AB段可能发生了________现象,需要用________酶处理使组织细胞分散开来。

(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行________,不同的是植物细胞还要进行___________________。

(3)为制备单克隆抗体,需将________注射到小鼠体内,以此获取________细胞,同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞,所选取的细胞,其细胞膜上的________比正常细胞显著减少,为获得能够产生单克隆抗体的杂交细胞,至少进行_______次筛选

 

查看答案

日本下村修、美国沙尔菲和美籍华人钱永健因在研究绿色荧光蛋白(GFP)等方面的突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:

满分5 manfen5.com

(1)绿色荧光蛋白基因在该实验中是作为________基因。图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制酶切取目的基因和质粒。限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后形成的黏性末端:______________。

(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是______________________________________________________________。

(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是_________________________________________。

(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是(用数字表示)________________。

①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸

②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列

③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)

④表达出蓝色荧光蛋白

 

查看答案

人类在预防与诊疗传染性疾病的过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如请回答:

满分5 manfen5.com

(1)过程①代表的是______________。

(2)过程②构建A基因表达载体时,必须使用__________和__________两种工具酶。

(3)过程③采用的实验技术是____________,获得的X是____________。

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的__________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行________比较;或用图中的____________________进行特异性结合检测。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.