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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是 ( ) A.一个染色体组中一...

下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是     (  )

A.一个染色体组中一定不含有同源染色体

B.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组

C.采用花药离体培养的方法得到的个体是单倍体

D.二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来的

 

D 【解析】 试题分析:一个染色体组的染色体都是非同源染色体,A正确。由配子直接发育而成的个体为单倍体,可能含有1到多个染色体组,B正确。花药为植物配子,离体培养得到的为单倍体,C正确。二倍体也可以通过无性繁殖如组织培养得到,D错。 考点:本题突变考查染色体变异相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。  
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考点分析:
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基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物,可以产生下图中各种基因型的子细胞,下列说法错误的是(     )

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A.在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞

B.经过程产生的性状一定能传递给子代

C.导致过程的根本原因是碱基对的增添、缺失或改变

D.与过程相比,过程特有的现象是可以产生新基因

 

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下列关于人类遗传病的叙述中正确的是

A.遗传咨询是预防遗传病发生的最有效措施

B.抗维生素D佝偻病女患者与正常男子结婚,儿子正常女儿患病

C.患遗传病的个体不一定带有致病基因

D.一个家族代代都出现的疾病一定是显性遗传病

 

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当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是(   )

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与   

B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺

C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D.这一过程中有“电—化学—信号”的转化

 

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下列关于生物进化的叙述,错误的是

A.生物的种间竞争是一种选择过程               B.化石是研究生物进化的重要依据

C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向     D.突变的可遗传性阻碍生物进化

 

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科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活 , 未见明显异常 ,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是

A.还可能发生变异                   B.表现型仍受环境的影响

C.增加了酵母菌的遗传多样性        D.改变了酵母菌的进化方向

 

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