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图1是某植物细胞内部分物质转化示意图,①~④表示生理过程。图2是在“探究光强度对...

图1是某植物细胞内部分物质转化示意图,表示生理过程。图2是在“探究光强度对某植物光合作用影响”的活动中得到的实验结果。请回答:

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(1)图1的中属于需氧呼吸的是    (填标号),需氧呼吸的场所是       

(2)图1的中属于光合作用碳反应的是    (填标号)完成过程需要光反应提供的物质是    。在其他条件不变的情况下,若突然停止光照,则三碳酸含量的瞬时变化是    (填“增加”或“减少”)。

(3)图2中,如果连续阴雨一星期,白天的光强度始终为A,则这段时间内,该植物体内有机物含量将    (填“增加”或“减少”)。

(4)若用14C标记的CO2作原料,则14C在碳反应中的转移途径是     用图中序号表示

 

(1)① ② 细胞溶胶 线粒体 (2)③ ④ ATP和NADPH 增加 (3)减少 (4)③ ④ 【解析】 试题分析:(1)需氧呼吸指的是细胞在有氧条件下,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,生成二氧化碳和水,释放大量能量的过程。图1中葡萄糖经① ②产生二氧化碳,属于需氧呼吸。需氧呼吸发生在细胞溶胶和线粒体中。 (2)光合作用指绿色植物通过叶绿体,利用光能,将CO2和水转化成储存能量的有机物,并释放O2的过程。图1中CO2经③和④过程合成了葡萄糖,故③和④是光合作用的碳反应。将三碳糖还原为葡萄糖,需要光反应提供的还原剂NADPH,并消耗ATP。其他条件不变,若突然停止光照,光反应产生的ATP和NADPH减少,④过程减慢,三碳酸含量短时间内会增加。 (3)A点光强度下,植物光合作用速率等于呼吸作用速率,该点为光补偿点。若连续阴雨,白天的光强度始终为A,则白天植物制造的有机物量与消耗的有机物量相等;夜晚植物不进行光合作用,呼吸作用仍要消耗有机物,故每天植物消耗的有机物量大于制造量,体内有机物含量减少。 (4)CO2作为光合作用的原料,是在碳反应参与合成有机物的,14C经③、④过程转移到葡萄糖中。 考点:本题考查细胞呼吸和光合作用的场所及物质变化,意在考查考生从图表中获取信息,结合所学生物学知识,解决相关生物学问题的能力。  
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图1是某生态系统碳循环示意图,图2为该生态系统中动植物种群同化量直方图,请据图回答:

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(1)流经该生态系统的总能量为图1中的      (填字母)所固定的太阳能,F所代表的生态系统成分是       。其中B、C、D、E、F合称为    

(2)能量流动的渠道是            

(3)图2中的丙种群相当于图1中的       (填字母)。

(4)生态系统的功能是            

 

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图为DNA分子的平面结构示意图,属于DNA双螺旋结构特点的是

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A.由两条脱氧核苷酸链组成         B.磷酸和核糖排列在外侧

C.内侧的碱基随机配对           D.碱基对通过肽键连接

 

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下列叙述不能体现生物界具有高度统一性的是

A.遗传信息的载体通常是DNA

B.所有生物共用一套遗传密码

C.昆虫的翅和鸟的翅结构不同

D.细胞是众多生物结构和功能的基本单位

 

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下表所示为遗传信息表达的过程。分析下表,可知

基因

………………TAT………………

………………ATA………………

mRNA

………………UAU………………

tRNA

………………AUA………………

肽链

………………酪氨酸……………

A整个过程共有3核苷酸参与

B.整个过程在核糖体上完成

C.基因和mRNA有相同的密码子

D.AUA是反密码子

 

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