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我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜,这类突触只有突触结构没有信息传...

我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜,这类突触只有突触结构没有信息传递功能。如图所示的反射弧中具有“沉默突触”。下列说法正确的是(     )

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A.若为该反射弧的神经中枢,神经中枢内一定有“沉默突触”

B.如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体,可能形成“沉默突触”

C.该反射弧的信息传导途径一定是

D.若图中为“沉默突触”,则刺激不能引起e处的电位变化,同时检测不到反应

 

B 【解析】 试题分析:③处可能有沉默突触,也可能没有,A错误;沉默突触没有信息传递功能,可能是没有神经递质,也可能是没有受体不能识别递质,神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体,可能形成“沉默突触”B正确;反射弧的信息传导途径也可能是①→②→④→⑤,C错误;若③是沉默突触,信息可从②→④,所以刺激①,能引起e处电位变化,D错误。 考点:本题考查反射弧相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。  
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考点分析:
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1983年科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是              (    )

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神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动,而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是(     )

A.Na+流入细胞内            B.Ca2+流入细胞内

C.K+流出细胞               D.突触小泡与突触前膜融合

 

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冬小麦是我国重要的粮食作物,农业科技人员不断进行研究以期获得矮秆抗病的新品种。下列三组实验是对不同育种方法的探索,有关叙述错误的是 (   )

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A.A组用F1获得F2的方法是自交,F2中的矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占2/3

B.B组F2中的矮秆抗病植株还需常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子,才可以直接用于生产。

C.C组γ射线要处理萌发的种子或幼苗

D.通过C组实验过程最不容易达到目的

 

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以下有关生物变异的叙述,正确的是(    

A.基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变

B.三倍体无子西瓜的培育原理是染色体变异,它与二倍体西瓜属同一物种

C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离

D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

 

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根据进化的定义判断,下列过程不会导致生物进化的是(    )

A.在红果蝇的群体中,出现了白眼突变个体

B.小麦Aa连续自交,导致后代个体中AA所占比例越来越髙

C.濒临灭绝的江豚,有些个体得不到交配机会使部分基因消失

D.抱犊崮森林公园不断有灰喜鹊迁入从而引起基因频率的改变

 

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试题属性

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