下图1表示相对独立的某一小片草地中各生态系统成分在碳循环中的关系，图2表示一定时间内该生态系统中的几个种群的数量变化曲线。下列有关说法错误的是（ ）
A．A、C都不属于该群落的组成成分
B．丙的数量增加，引起E的数量增多
C．图2中食物链是E→乙→丙→甲
D．可用样方法和标志重捕法分别调查E和甲的种群密度
下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是（ ）
A．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
B．由于天敌、生活空间和资源等原因，导致第5年到第9年这段时间内种群数量减少
C．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长
D．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是（ ）
A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2
C．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少
D．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降
建立数学模型是生态学研究的重要方法，下图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是（ ）
A．1和2可分别表示死亡率和出生率随种群数量的变化
B．2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线
C．若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为稳定型
D．1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化
有关“探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中，正确的实验方法是（ ）
A．取样计数前要静置一段时间后再取样
B．将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液
C．若取样的小方格中酵母菌过多，可选择邻近的一个小方格计数
D．对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌
如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是（ ）
A.该食物网共有5条食物链
B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
D.如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高
