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如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解{(能量单位为J/(cm2.a)},请据图回...

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解{(能量单位为J/(cm2.a},请据图回答下列问题。

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(1如图所示,输入该生态系统的能量主要是由       固定的太阳能,图中A代表        

(2)植食性动物的能量有            J/(cm2.a传递到肉食性动物体内。

(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是        

(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为           

(5)该生态系统具有能量流动、物质循环和                      三个方面的功能。因能量流动                   的特点                                 ,所以,图中输入到肉食性动物的能量比输入到植性动物的能量更多。

(6)建立“桑基鱼塘”、发展现代生态农业、体现的生态学基本原理是:实现了对能量的            

 

(1)生产者 呼吸作用(消耗的能量) (2)2.5 (3)竞争 (4)垂直结构 (5)信息传递 单向流动、逐级递减 (6)多级利用 【解析】 试题分析:(1)生产者固定的太阳能是输入生态系统的能量主要来源,A代表呼吸作用散失的能量。(2)肉食性动物的能量共有0.05+0.25+5.1+2.1=7.5,其中5是有机物直接输入的,剩余的2.5是来源于植食性动物。(3)草鱼和白鲢是都以水草为食,是竞争关系。(4)食性不同而导致的分层是垂直结构。(5)生态系统的功能是能量流动、物质流动和信息传递。能量流动的特点是单向流动,逐级递减。(6)建立“桑基鱼塘”、发展现代生态农业、体现的生态学基本原理实现的对能量的多级利用。 考点:本题考查生态系统相关知识,意在考察考生对知识点的理解及把握知识点间的内在联系综合运用能力。  
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考点分析:
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I如图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题:

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(1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是___________段,t3后种群数量不能无限增长的原因是_____________                                   _________。

(2)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的        点左右,原因是                                   .

 

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在某一片小麦田中,长有许多杂草(如狗尾草),还有食草昆虫、农业害虫、青蛙、蛇、鼠等动物活动。请你运用所学生态学的知识协助分析和解决该农田生态系统的一些实际问题。

1)研究小组若要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用            法,在取样时,关键要做到                。若要估算某种鼠的种群密度,应采用_______________法,假设调查范围为1公顷,第一次捕获并标记52只,第二次捕获30只鼠,其中有标记的鼠15只,则这个种群的种群密度为_______________________。

2)为了提高小麦的产量,仅从小麦→害虫→青蛙这条食物链分析应当采取的措施是:禁捕或适当放养       ;用喷洒农药、生物防治等方法来减少         

3)此农田中新迁入了一种食草昆虫,图甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。请说出种群在B点以后死亡率明显增加的原因                   (至少答两点)。

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如图所示,甲、乙分别用不透光的锡纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入到燕麦胚芽鞘的不同 部位,甲、乙、丙、丁从左侧给予光照,戊均匀光照,培养一段时间。

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(1)上述5个胚芽鞘中发生向左弯曲生长的有           

(2)               激素)能促进细胞分裂,               激素)能促进果实成熟。植物的顶芽优先生长,而侧芽受抑制的现象叫                       

(3)据此实验推测,单侧光对生长素的作用是                                                 ,此实验能否说明生长素的两重性?________。

 

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基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中(     )

A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种

B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种

C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种

D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种

 

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下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是(    )

A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高

B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高

C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降

D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高

 

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