满分5 > 高中生物试题 >

(16分)下图所示为两种西瓜的培育过程,A——L分别代表不同的时期,请回答下列问...

(16分)下图所示为两种西瓜培育,A——L分别代表不同的时期,请回答下列问题

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

(1)培育无子西瓜依据的遗传学原理             A时期需要用            (试剂)处理使染色体加倍,其作用是               。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法,该时期是            (用字母表示)。

(2)K时期采用            方法获得到单倍体植株,该方法的原理是       ,K L育种方法最大的优点是                    

(3)三倍体无子西瓜为什么没有种子?                              

 

(16分)(1)染色体变异 秋水仙素 抑制纺锤体的形成 L (2)花药离体培养 细胞全能性 明显缩短育种年限 (3)三倍体植株的减数分裂联会紊乱而无法形成正常配子,因此不能形成种子。 【解析】 试题分析:(1)培育无子西瓜运用的是染色体变异,A时期要获得多倍体西瓜应用秋水仙素处理,因为其可以抑制纺锤体的形成从而使染色体数目加倍,在图中花药离体培养得到单倍体植株后也应用秋水仙素处理,使其成为能稳定遗传的二倍体,故是L。 (2)K时期二倍体植株要培育成单倍体植株应用花药离体培养法,原理是植物细胞全能性,KL是单倍体育种,其最大的优点是能明显缩短育种年限。 (3)三倍体无子西瓜在进行减数分裂联会时因为出现联会紊乱而无法形成正常配子,因此不能形成种子。 考点:本题考查变异和育种相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(6分)下图是遗传病家庭系谱,该病受一对基因控制。A是显性基因,a是隐性基因。

满分5 manfen5.com

(1)该遗传病致病基因是   性基因,在   染色体上。

(2)3号的基因型是     

(3)7号是纯合子的概率是    

(4)8号与表现型正常男性结婚,所生男孩患遗传病的最大概率是        

(5)4号与患病的男性结婚,生一个患病的女孩的概率为  

 

查看答案

(8分)因为猪的基因和人类的基因存在一定相似度。据报道经过特殊处理的猪皮可在人身上存活3周左右,起到保护创面免受感染的作用。为了使移植的猪皮存活时间更长,有人设法导入人的相关基因(用P表示),获得转基因小白猪。其简单流程如图所示:

满分5 manfen5.com

(1)过程中形成重组DNA常用的酶有____;将目的基因导入成纤维细胞常用的方法是_____。

(2)过程中,常用________酶处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养成纤维细胞时需要满足的条件是无菌、无毒的环境、________、温度和pH、________。

(3)过程中所用的胚胎工程技术是______________,然后将早期胚胎移入另一头与供体__________但未经配种的代孕母猪的相应部位。

(4)图中的卵母细胞应在体外培养到__________期。

 

查看答案

下列叙述不符合现代生物进化理论的是

A.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

B.种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提

C.自然选择通过作用于个体而引起种群的基因频率定向改变

D.种群数量足够大,可以减少基因频率改变的偶然性

 

查看答案

以下关于基因工程的说法,不正确的是

A.目前关于基因工程的安全性存在很大的争议

B.现阶段转基因技术不能定向改变生物遗传性状

C.基因工程的运载体有质粒.噬菌体和动植物病毒等

D.通过基因工程可以实现不同物种之间的基因交流

 

查看答案

下列关于诱变育种的说法中,不正确的是

A.能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型

B.一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型

C.青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变

D.诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.