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下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( ) A.可用包埋法制备固定化酵母...

下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是(  )

A.可用包埋法制备固定化酵母细胞

B.反应产物对固定化酶的活性没有影响

C.葡萄糖异构酶固定前后专一性不同

D.固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应

 

A 【解析】细胞难以被吸附或结合,固定化细胞多采用包埋法,A项正确;反应产物积累能影响酶的结构,从而使酶的活性下降,B项错误;葡萄糖异构酶在固定前后专一性不变,都是催化葡萄糖转化为果糖,C项错误;固定化细胞固定的是一系列的酶,可以催化一系列的反应,但不能催化各种反应底物的一系列反应,D项错误。  
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考点分析:
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苹果醋是指以苹果汁为原料经发酵变成苹果原醋,再兑以苹果汁等原料而制成的饮品。苹果醋既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口。苹果醋还能保健养生、缓解疲劳、美容养颜,是目前大众非常喜爱的饮品。下图是苹果醋的制作简图,据图回答相关问题。

鲜苹果汁满分5 manfen5.com高纯度苹果酒满分5 manfen5.com苹果原醋+苹果汁等原料满分5 manfen5.com苹果醋

(1)在图中苹果汁的生产中,为了提高出汁率需要使用    酶。

(2)过程①中使用的微生物是    ,该微生物的代谢类型是    。为了提高该微生物的利用率,最好用    法对其进行固定。若要检测是否产生了苹果酒,可用    试剂进行检测。

(3)过程②中使用的微生物是    ,该微生物的代谢类型是    。该微生物可以从食醋中分离、纯化获得,方法如下:

第一步:配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需的基本营养成分,如           等。

第二步:灭菌。对培养基用         法进行灭菌。

第三步:接种。微生物常用的接种方法有           

第四步:培养。温度控制在   

第五步:挑选符合要求的菌落。

 

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食品种类多,酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶,查阅相关文献,得知:

(1)pH对不同蛋白酶的活力影响有差异。据图可知,         更适宜作为食品添加剂,理由是             。蛋白酶的活力可用             的量来表示。

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(2)该蛋白酶的提取工艺流程如下:

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兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验。结果显示,酶保护剂浓度在0.02~0.06 mol/L范围内,酶活力较高;提取液pH在6.0~8.0范围内,酶活力较高。他们认为,要进一步提高粗酶制剂的酶活力,以达到最佳提取效果,还需对酶保护剂浓度和提取液pH进行优化,并确定以此为探究课题。请拟定该课题名称,设计实验结果记录表。

 

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酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某实验小组取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,等量放入6支试管中,试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。

   试管编号

项目   

蒸馏水(mL)

2

0

1

1

1

1

缓冲液(mL)

0

2

1

0.5

0.5

0.5

果胶酶液(mL)

0

0

0

0.5

0

0

蜗牛酶液(mL)

0

0

0

0

0.5

0

纤维素酶液(mL)

0

0

0

0

0

0.5

实验结果

(绿色深浅程度)

-

-

-

+++

++++

++

(注:“+”越多表示绿色越深,“-”表示颜色无显著变化)

(1)实验过程中,需要轻摇试管,其目的是              ,使原生质体从叶小片中游离出来,以便观察悬浮液绿色的深浅。

(2)从绿色的深浅可推测:蜗牛酶液酶解效果最好,原因是蜗牛酶液含有           等多种酶。该实验中    是空白对照组,其设置意义是                                   

(3)用网筛过滤原生质体到离心管内,离心后收集沉淀物,并用        洗涤。

(4)原生质体是否符合要求还需进行检验,其检验的方法是           

 

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随着环境污染的加剧和石油危机的出现,越来越多的国家使用乙醇作为燃料,玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇,已知秸秆的主要成分是纤维素,回答下列问题:

(1)人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解,纤维素分解菌多分布在    的土壤中,该微生物产生的纤维素酶是一种复合酶,一般包括三种成分:    ,        。前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。

(2)从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制    培养基,该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的   

(3)经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是    ,当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生    来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行    处理(填“消毒”或“灭菌”)。

(4)产生葡萄糖后需要用到    (微生物种类)发酵产生酒精,还可以使用    检测产物是否为酒精,该试剂在酸性条件下可与酒精反应,溶液呈灰绿色。

 

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下图表示为平板划线法分离纯化细菌示意图。根据所学生物学知识,完成下列问题。

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(1)微生物所需的营养成分包括                、水和无机盐。

(2)培养微生物时,除考虑微生物生长所需的营养外,还要考虑微生物生长所需的温度、    以及是否需要O2等。

(3)对培养基进行灭菌时,多采用    法,而对接种环或涂布器灭菌时则用    法。

(4)平板划线时,为保证每次划线都从上次划线末端的微生物浓度开始,所以每次划线前都要    ,平板划线结束后,最后一次划的线不能与第一次划的线   

(5)脲酶可以将尿素分解为氨,从而使尿素溶液pH升高,这可用    试剂来检验。用纤维素做唯一碳源的培养基培养微生物,得到的纤维素分解菌中可能还混杂有   

(6)抗生素可以抑制肽聚糖合成,从而可以抑制多数原核生物繁殖。实验室现有酵母菌、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌三种微生物混杂生长的固体培养基,已知大肠杆菌菌落遇伊红—美蓝试剂变为紫色,并带有金属光泽;金黄色葡萄球菌耐高浓度食盐水,菌落为金黄色;酵母菌细胞壁成分主要为几丁质,营养条件好,氧气充足,显微镜下可见典型的出芽生殖。现在请你设计一个合理的实验方案,从一个培养基中,将三种微生物一次分离开来。(所需试剂可自选)

实验方案:                                                                     

 

      

 

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