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下图为利用纯合高秆(D)和抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)易染病(e)水稻快速培育...

下图为利用纯合高秆(D)和抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)易染病(e)水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻(ddEE)的示意图下列有关此图叙述正确的是           (  )

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A.①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

B.②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期

C.③过程获得植株为单倍体单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体

D.获得无籽番茄所用原理与④过程相同

 

A 【解析】①过程表示两个纯合亲本杂交,从而使子一代具有控制不同优良性状的基因,A项正确;非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂的后期,B项错误;单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的生物个体,不一定只含一个染色体组,C项错误;无籽番茄的获得是在未受精的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素,而④过程是抑制纺锤体的形成,致使染色体不能分到两个子细胞,从而使染色体数目加倍,二者原理不相同,D项错误。  
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考点分析:
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如图所示为某种二倍体农作物不同的育种方法据图判断下列有关叙述正确的是(  )

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A.通过③④⑤途径培育新品种的过程中,E幼苗和F植株的染色体数目相同

B.若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4

C.⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子来获得F植株

D.④过程中使用的花药可以从A、B、C三个品种植株上采集

 

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某农科所通过如图所示的两种育种方法培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是(  )

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A.a、b两过程应用的遗传学原理分别是染色体畸变和基因重组

B.b过程需要通过杂交来提高纯合率

C.a过程需要使用秋水仙素其只能作用于萌发的种子

Da过程提高了突变率从而明显缩短了育种年限

 

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现有基因型aabb与AABB的水稻品种通过不同的育种方法可以培育出不同的类型下列有关叙述不正确的是(  )

A.如果杂交育种可获得AAbb则其变异发生在减数第二次分裂后期

B.单倍体育种可获得AAbb变异的原理有基因重组和染色体畸变

C.将aabb人工诱变可获得aaBb则等位基因的产生来源于基因突变

D.多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb的蛋白质含量多

 

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要将基因型为AaBB的植物培育出以下基因型的品种:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。则对应的育种方法依次是(  )

A.诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养

B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

 

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图中的①②③④分别表示不同的育种方式相关叙述不正确的是(  )

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A.方式①应用的原理包括细胞全能性

B.方式②只适用于进行有性生殖的生物

C.方式③试剂处理的对象只能是萌发的种子

D.方式④可以诱发基因突变产生新基因

 

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