Question

根据下图回答相关问题：

(1)①过程中使用了                 酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，保证植物细胞会发生              ，以保护细胞原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞相互分离开来的酶是               。

(2)③处的细胞与④处的细胞相比，最大的区别是不具有              ；动物细胞与④处的细胞相比，在功能上的特点是不具有              。

(3)过程              属于再分化；动植物细胞发生分化的根本原因都是               。

(4)生产上用试管苗保留植物的优良性状，其原因是                                    。

Answer

(1)纤维素酶和果胶酶 质壁分离 胰蛋白酶

(2)细胞壁 分化的全能性(发育为完整个体的能力)

(3)⑨⑩ 基因的选择性表达

(4)组织培养形成试管苗属无性生殖，后代不发生性状分离

【解析】

试题分析：

（1）由于植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，因此①过程使用含有纤维素酶和果胶酶的高浓度溶液处理植物细胞，使植物细胞发生质壁分离，从而保护原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是胰蛋白酶或胶原蛋白酶。

（2）③处的细胞是原生质体，而④处的细胞有细胞壁，因此最大的区别是原生质体没有细胞壁；④处的细胞在功能上具有发育的全能性，而动物细胞不能发育成完整个体。

（3）再分化是指愈伤组织细胞继续分裂分化的阶段，为图中的⑨⑩；动植物细胞发生细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。

（4）植物组织培养形成试管苗属无性生殖，后代不发生性状分离。

考点：本题考查植物组织培养的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。