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甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系,乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时间...

甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况。下列判断不正确的是(  )

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A.从甲图可看出植物不同器官对生长素的反应灵敏程度不同

B.乙图中茎的背地生长与胚芽鞘在单侧光照射下向光弯曲生长生长素的作用机理相似

C.乙图中ab两点的生长素浓度应大于10-8mol/L

D.乙图表示的现象与重力作用有关也可从甲图中找到原因

 

C 【解析】甲图中相同浓度的生长素对不同器官的作用不同,说明了不同器官对生长素的敏感性不同。乙图c、d都促进了植物生长,高浓度生长快,和植物向光性的作用机理相似。对于根来说,a侧生长素浓度较高,应大于10-8mol/L,表现为抑制生长;b侧生长素浓度较低,应小于10-8mol/L,表现为促进生长。  
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考点分析:
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如图所示图甲表示胚芽鞘受到单侧光的照射图乙表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响如果图甲中b处的生长素浓度为m,a处生长素浓度X的范围是 (  )

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A.m<X<n        B.X=i

C.n<X<i        D.X>i

 

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如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上并做不同的处理。一段时间后测定琼脂块中的生长素含量并分别用a~f表示。下列有关叙述错误的是 (  )

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A.若向光侧的生长素会被分解a>bc<d

B.若生长素由向光侧移向背光侧c+d=e+f,e<f

C.图甲中的玉米苗尖端向上直立生长而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长

D.图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长其原因是背光侧的细胞分裂较快

 

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取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组,a组浸泡在蒸馏水中其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度),培养一段时间后测量并记录各组切段的平均长度实验重复两次结果如图所示。下列说法不正确的是 (  )

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A.实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响

B.实验结果说明三种浓度的生长素溶液均能促进切段的生长

C.d组切段伸长最多说明d组使用了最适浓度的生长素溶液

D.b组切段伸长最少说明b组使用了高浓度生长素溶液

 

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下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是 (  )

A.2,4-D          B.赤霉素

C.细胞分裂素      D.脱落酸

 

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果实的生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 (  )

A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

 

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