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绿色开花植物体的结构层次是 ( ) A.细胞—组织—器官—植物体 B.细胞—组织...

绿色开花植物体的结构层次是     (   )

A.细胞组织器官植物体

B.细胞组织系统植物体

C.细胞器官系统植物体

D.细胞器官组织植物体

 

A 【解析】 试题分析:植物的结构层次是细胞、组织、器官、个体,故A正确。植物没有系统这个层次,故B、C错误。应先是组织然后才构成器官,故D错误。 考点:本题考查生命此题的层次相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。  
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考点分析:
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细胞学说的建立说明了(   )

植物细胞与动物细胞的区别

人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

技术对科学发展有推动作用

科学发展是开拓、继承、修正和发展的过程

A         B       C       D

 

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下列有关叙述错误的是(   )

A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的

BSARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动

C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位

D.单细胞生物靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物靠各种分化的细胞密切合作,共同完成生命活动

 

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下列是自然界中一些生物细胞的模式图,可代表的生物依次是(   )

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A.动物细胞、高等植物细胞、单细胞藻类

B.高等植物细胞、动物细胞、单细胞藻类

C.动物细胞、单细胞藻类、高等植物细胞

D.单细胞藻类、动物细胞、高等植物细胞

 

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观察细胞器的亚显微结构使用的工具和分离细胞器常用的方法分别是(   )

A.光学显微镜、同位素示踪法

B.电子显微镜、同位素示踪法

C.放大镜、同位素示踪法

D.电子显微镜、差速离心法

 

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某中学生物科技活动小组调查鄱阳湖中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平  (   )

A.个体水平     B.生态系统       C.群落水平     D.种群水平

 

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