为了验证酵母菌呼吸作用类型,请根据所给的材料和用具完成实验步骤,预期实验结果,并回答问题。材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶五只、弯曲玻璃管若干、NaOH溶液、澄清石灰水、酸性重铬酸钾溶液、凡士林、质量分数为5%的葡萄糖溶液。
(1)方法步骤:
①将实验材料和用具按下图(一)、(二)安装好。
②向C瓶中加入NaOH溶液,分别向A、B瓶中加入10mL 和240mL葡萄糖溶液,向D、E瓶中分别加入 。
③将装置放在25~35℃环境中培养,一段时间后观察溶液浑浊程度变化情况。
(2)预测最可能的结果 。
结论 。
(3)讨论:
①此实验的自变量是 ,因变量是 。
②酵母菌进行无氧呼吸的化学反应式 。
③进一步探究:如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精,常用试剂是 。
若颜色变为 ,说明有酒精产生。
以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如下图所示。
(1)光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的总量与______℃时相等。
(2)光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量比25℃时______。
(3)温度介于5℃---25℃之间,光合作用积累的有机物的量逐渐______。
(4)两曲线的交点表示光合作用制造量___(填“>”或“<”)呼吸作用消耗量。
(5)若图中虚线代表光合作用制造量(其它不变),则_____℃时有机物积累量最多。
下图是植物的叶肉细胞发生的两个生理过程示意图。据图回答下列问题:
(1)生理过程甲称为 ,产生的物质I______和ATP被传递到_________,用于还原C3形成糖类。物质Ⅲ是_______,若对该植物突然停止供应物质Ⅲ,短时间内C3、C5 和ATP的数量变化分别为_________、________、_________。
(2)生理过程乙称为____________,该过程发生的场所是__________、___________。
下图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;乙为不同光照强度下绿色植物吸收CO2的速率曲线,丙表示温室内24小时CO2浓度变化曲线。
(1)图甲中,物质A进入线粒体内,在相关酶的作用下彻底氧化分解需要________的参与;释放大量能量时需要消耗___________。
(2)图乙中, c点之后图甲中CO2的四条扩散途径(a、b、c、h)中,一般不会发生的途径是___________;此时增加光合作用速率的方法有_______________, 。
(3)图乙中,当光照强度为b时,该叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
(4)图丙中A~B曲线上升的原因是 ;该段曲线与图乙中的 代表的含义相同;
下图甲是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题:
(1)图甲A、B分别表示的是 过程;图乙处于有丝分裂的 期。
(2)图甲中b、c、d、e具有相同的 。
(3)若图甲中a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有 性。
(4)若图甲中a、b、c、d、e这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性是最大的? 。
(5)图乙中细胞有染色体 条,①和⑤两条染色体是经过分裂间期复制形成的。高尔基体与植物细胞有丝分裂中 形成有关。
图中,A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:
(1)A图表示是动物细胞还是植物细胞? 。理由是:a ;b 。
(2)A图细胞所处的细胞分裂期是 。
(3)B图细胞染色体数目是 条,该细胞有丝分裂的结果形成两个子细胞每个子细胞中染色体数目有 条。
(4)B图细胞处于细胞分裂周期的 期。
(5)C图表示的是 细胞进行有丝分裂的 期,此期细胞内发生的主要变化是 。
(6)C图代表的生物,细胞内有染色体 条。