某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。
材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果幼苗生长发育的比较，判断小叶病的病因。
方法步骤：
（1）首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和____________培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。
（2）将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述A、B、C三个培养缸中。
（3）放在适宜的条件下培养一段时问，观察苹果幼苗的____________。
（4）结果预测和分析：____________缸内的苹果幼苗正常生长。
若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸不表现出小叶病，则说明____________。
若________________________，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。
若________________________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。
若________________________，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。
从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件。请回答：
（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的【 】____________通过____________方式合成多肽（蛋白质）。 （【 】内填序号）
（2）实验得到的蛋白质可用____________试剂鉴定，呈现____________色，其原因是该化合物中所含有的____________与该试剂发生了颜色反应。
（3）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有____________个氨基和____________个羧基，称为____________肽，合成的直链多肽可能有____________种。
（4）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有____________个肽键。肽键的化学结构式是____________。
（5）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的________________________，就可以改变该蛋白质的性质。
（6）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有____________，这种结构特点决定了________________________。
下图是生物体内的某些物质，请分析回答下面的问题。
（1）A是由____________等元素组成。
（2）B的名称叫____________，1分子的B是由____________、____________、____________组成。
（3）探究D、E在细胞中的分布可利用染色剂对细胞进行染色，显微镜下观察，物质D被____________染成____________色，物质E被____________染成____________色。
下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。
（1）最有可能属于病毒的是____________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________；病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。
（2）图中属于真核细胞的是____________，它在结构上不同于原核细胞的最显著特点是____________，与原核细胞的统一性表现在________________________。
（3）图中能进行光合作用的是[ ]____________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____________，因而它是一类营____________（“自养”或“异养”）生活的生物。
（4）D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为________________________。
蓝藻、病毒、酵母菌都含有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③DNA ④核糖体 ⑤没有共同结构
A.①② B.②③ C.②④ D.⑤
某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图）下列有关该过程的叙述，错误的是 （ ）
A.肽键数目减少了8个
B.新生的4条肽链总共至少有4个氨基
C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上
D.4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子
